Die Welt von Tschick: Eine Podcast-Reise durch das Buch und den Film

Die Welt von Tschick: Eine Podcast-Reise durch das Buch und den Film

Lernziele

Am Ende der Lektion kannst du einen deutschen Podcast über das Buch und den Film 'Tschick' erstellen, in dem du die Haupt- und Nebencharaktere interviewst und Hintergrundinformationen aus dem Buch und Film einbeziehst.

Erklären Sie den Schülern, was sie am Ende der Lektion erreichen können.

Was weißt du bereits über das Buch und den Film 'Tschick'?

Überblick

1. Einführung in 'Tschick'
2. Vorstellung der Hauptcharaktere
3. Vorstellung der Nebencharaktere
4. Hintergrundinformationen aus dem Buch und Film
5. Erstellung des Podcasts

Geben Sie den Schülern einen Überblick über den Verlauf der Lektion.

Einführung in 'Tschick'

Das Buch 'Tschick' wurde von Wolfgang Herrndorf geschrieben und im Jahr 2010 veröffentlicht. Es erzählt die Geschichte von zwei ungewöhnlichen Jugendlichen, Maik und Tschick, und ihrer abenteuerlichen Reise durch Deutschland.

Stellen Sie den Schülern das Buch 'Tschick' vor und geben Sie eine kurze Zusammenfassung des Inhalts.

Vorstellung der Hauptcharaktere

1. Maik Klingenberg: Der Protagonist der Geschichte und ein Außenseiter in seiner Schule.
2. Tschick: Ein mysteriöser Junge aus Russland, der neu in Maiks Klasse ist.
3. Tatjana Cosic: Maiks heimliche Liebe.

Stellen Sie die Hauptcharaktere vor und beschreiben Sie kurz ihre Eigenschaften und ihre Rolle in der Geschichte.

Vorstellung der Nebencharaktere

1. Maiks Eltern: Seine Mutter ist alkoholkrank und sein Vater ist oft abwesend.
2. Isa: Maiks Klassenkameradin und beste Freundin.
3. Herr Lehmann: Maiks Deutschlehrer.

Stellen Sie die Nebencharaktere vor und erklären Sie ihre Beziehung zu den Hauptcharakteren.

Hintergrundinformationen aus dem Buch und Film

1. Setting: Die Geschichte spielt größtenteils in Ostdeutschland und handelt von sozialen Unterschieden und der Suche nach Identität.
2. Themen: Freundschaft, Abenteuer, Familie, Erwachsenwerden.
3. Filmadaption: Im Jahr 2016 wurde das Buch als Film adaptiert.

Teilen Sie den Schülern Hintergrundinformationen über das Setting, die Themen und die Filmadaption mit.

Erstellung des Podcasts

1. Gruppenarbeit: Bildet Gruppen und wählt eine/n Interviewer/in, der/die die Haupt- und Nebencharaktere interviewt.
2. Recherche: Recherchiert Hintergrundinformationen über das Buch, den Autor und den Film.
3. Aufnahme: Nehmt den Podcast auf und bearbeitet ihn anschließend.
4. Präsentation: Präsentiert eure Podcasts der Klasse.

Erklären Sie den Schülern den Prozess der Podcast-Erstellung und der Präsentation.

Zusammenfassung

1. 'Tschick' ist ein Buch von Wolfgang Herrndorf über zwei Jugendliche auf einer abenteuerlichen Reise.
2. Die Hauptcharaktere sind Maik, Tschick und Tatjana.
3. Der Podcast wird Interviews mit den Charakteren enthalten, sowie Hintergrundinformationen aus dem Buch und Film.

Fassen Sie die wichtigsten Informationen der Lektion zusammen.

Quiz

Teste dein Wissen über 'Tschick' mit diesem Quiz:
1. Wer ist der Autor des Buches?
2. Wo spielt die Geschichte größtenteils?
3. Wann wurde das Buch als Film adaptiert?

Erstellen Sie ein Quiz, um das Wissen der Schüler zu überprüfen.

Feedback

Gib deinem Gruppenmitglied Feedback zu ihrem Podcast und ihrer Präsentation.

Fordern Sie die Schüler auf, Feedback zu den Podcasts ihrer Gruppenmitglieder zu geben.

Reflexion

Reflektiere über deine Erfahrungen bei der Erstellung des Podcasts und teile deine Gedanken mit der Klasse.

Lassen Sie die Schüler über ihre Erfahrungen nachdenken und ihre Gedanken teilen.

Abschluss

Herzlichen Glückwunsch! Du hast einen deutschen Podcast über das Buch und den Film 'Tschick' erstellt und dabei die Haupt- und Nebencharaktere interviewt sowie Hintergrundinformationen aus dem Buch und Film berücksichtigt.

Schließen Sie die Lektion ab und gratulieren Sie den Schülern zu ihrer Leistung.

Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.

Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.

Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.