P1 lesweek 2 introductie hulpsystemen/ leidingsystemen

• Techniek
• MBO
• Studiejaar 1

Programma

1. Voorstellen
2. Lesdoelen
3. Introductie hulpsystemen
4. Opgave
5. Terugblik lesdoelen

Voorstellen

• Frederik Dekker -> meneer Dekker
• Terschelling, wonen en HBO en master gedaan.
• 15 jaar gevaren
• 3 jaar docent

En jullie?

• Waar kom je vandaan?
• Waarom wil je gaan varen? en weet ja al waar je wilt gaan varen?
• Heb je al eens gevaren?
• Ken je mensen die varen?

Hoe gaan we met elkaar om

Professionele beroepshouding

• omgang in de klas
• boeken mee en op tafel
• telefoon / laptop gebruik
• actief meedoen met de les

Lesmateriaal

• Boek (met QR codes -> app
• Moodle (link) (is ook een app van)
• Teams (extra materiaal, mededelingen, links naar lessonup)

Lesdoelen

-Je kunt je weg vinden in het boek Hulpsystemen, je weet inhoudsopgave en register te gebruiken. Je hebt de app op je telefoon om gebruik te kunnen maken van de QR-codes.

-Je weet wat het vak Hulpsystemen inhoudt en kunt dit navertellen.

-Je weet dat er verschillende functiegroepen aan boord zijn en weet deze te benoemen.

-Je kunt de algemene componenten van een leidingsysteem benoemen.

-Je weet en herkent de kleuren van de verschillenden leidingsystemen.

wat is het belangrijkste deel van een vrachtschip?

onderverdeling schip

we kunnen een schip onderverdelen in een aantal gedeelten.

Verreweg het belangrijkste deel van een schip is HET RUIM.

Hier gaat de lading in waar het geld mee wordt verdient.

De andere gedeeltes zijn ondersteunend aan dit verdienende deel; 

-voortstuwing

-hulpsystemen (ter ondersteuning vd voortstuwing)

-shipshandeling (manoeuvreren en sturen)

-cargohandeling 

-hotel

-elektriciteitscentrale

-navigatie

En al die ondersteunende onderdelen bevatten een hoeveelheid apparatuur die nodig is dit te bedienen.

Deze apparatuur is weer verbonden door leidingen, buizen en/of elektrische kabels.

Dit noemen we een systeem

welke systemen zijn er aan boord?

zoet water

zout water

brandstof

smeerolie

hydrauliek

stoom

brandblus

lucht

elektriciteit

watermaker

impulspompen

verwarming

reiningsapparatuur

verdringerpompen

ketel

afsluiters

compressoren

generatoren

leidingschema's 

deze systemen zijn de overlappende onderwerpen bij de technische vakken:

• Bij het vak techniek gaan we kijken naar hoe zo'n tekening wordt opgebouwd.
• Bij MOTP gaan we ze tekenen vanuit een machine opstelling.
• Bij simulatie wordt er zodanig mee gewerkt dan je de hoofdmotor kan opstarten
• Bij Hulpsystemen gaan we kijken welke onderdelen er allemaal in voorkomen en hoe deze werken.

onderdelen in een systeem, wat is er allemaal nodig om een warme douche te kunnen nemen aan boord?

douche toevoer

watermaker

leidingen

freshwatertank

afsluiter 

zuigfilter

verdringerpomp

drukvat met manometer, pressostaat, peilglas, aftap

verwarming op het water

douche kraan

douche afvoer

putje, grof filter

leidingen

opvang vuilwater

rioolwaterreinigings apparaat, sewageplant

afsluiter overboord

algemeen systeem

een systeem zal minimaal de volgende onderdelen bevatten:

• Tank 
• Leidingen
• Afsluiters 
• Pomp  
• Filters

kleurcodering

om systemen van elkaar te kunnen onderscheiden wordt er gebruik gemaakt van een kleurcodering op de leidingen in de machinekamer en is het computerbesturings systeem. (simulatiesysteem)

op bladzijde 22 en 49 van je boek kun je deze codering terugvinden. Lees 1.1 en 1,2 door en maak nu opgave 1

Lesdoelen

-Je kunt je weg vinden in het boek Hulpsystemen, je weet inhoudsopgave en register te gebruiken. Je hebt de app op je telefoon om gebruik te kunnen maken van de QR-codes.

-Je weet wat het vak Hulpsystemen inhoudt en kunt dit navertellen.

-Je weet dat er verschillende functiegroepen aan boord zijn en weet deze te benoemen.

-Je kunt de algemene componenten van een leidingsysteem benoemen.

-Je weet en herkent de kleuren van de verschillenden leidingsystemen.