Thema: "Roem" (inspiratie uit de Hofcultuur en het heden) Opbouw opdracht: Proces & Werkstuk
Beoordeling:
PO -werkstuk
PO - Proces beoordeling: volharden, samenwerken, nieuwsgierig zijn, verbeelden, reflecteren, vaardigheden/techniek, kennis
Slide 11 - Tekstslide
Theorie
Verschijningsvormen 2
Begrip 15 t/m 21
Licht 2
Begrip 11 t/m 116
Technieken
Begrip 161 grafische technieken
Als huiswerk leer je al deze begrippen uit de digitale methode, dit bouwen we langzaam op.
In periode 4 toetsen we de begrippen kennis met een CVT (combi met MU & DR)
Slide 12 - Tekstslide
Inleiding
Dit ben ik over 20 jaar: Romantiek
Slide 13 - Tekstslide
Romantiek
Vóór de negentiende eeuw (1800-1900) was kunst vooral gericht op het namaken of idealiseren van de werkelijkheid.
Tijdens de romantiek (ongeveer 1780-1880) werden de verbeelding en het gevoel van de kunstenaar steeds belangrijker.
Slide 14 - Tekstslide
Willam Turner, Het slavenship (1840) De kunstenaar probeerde hier niet de werkelijkheid na te schilderen, maar juist het gevoel dat de woeste zee oproept, (grove verstreken en expressieve kleuren)
Slide 15 - Tekstslide
Davinci 1484
Courbet 1843-45
Slide 16 - Tekstslide
Romantiek
Geschiedenis
In 1851 werd in Londen de eerste wereld tentoonstelling gehouden. Verschillende landen lieten tijdens deze tentoonstellingen hun niuewste technische uitvindingen zien. Een voorbeeld is de eiffeltoren, die is blijven staan sinds de wereldtentoonstelling van 1889 in Parijs.
Door de opkomst van de industrie in europa ontstond er een grote ongelijkheid tussen rijke fabriekseigenaren en arme arbeiders. Hierdoor kregen sommige mensen heimwee naar het verleden, toen producten door ambachtslieden met de hand werden gemaakt.
Slide 17 - Tekstslide
Koninklijk paviljoen in Brighton (1832) Veel Europese landen hadden koloniën kunstenaars lieten zich hierdoor inspireren.
Slide 18 - Tekstslide
Romantiek
Kunstgeschiedenis
Kunstenaars werden steeds onafhankelijker van de opdracht gevers. Rijke industriëlen kochten kunst in speciale salons, waardoor ze zeker wisten dat hun kunstverzameling een goede smaak liet zien.
Vernieuwende kunstenaars zochten naar sublieme schoonheid . Dat is een schoonheid die niet is bepaald door regels van de kunstacademie.
Kunstenaar werd minder gezien als ambachtsman maar als genie: iemand die prachtige nieuwe beelden kan maken en inspiratie krijgt van iets wat groter is dan hijzelf.
Slide 19 - Tekstslide
John Constable, Het witte paard (1819) Constable wilde het landschap schilderen zoals een onschuldig kind het ziet: liefelijk, eenvoudig en harmonieus.
Slide 20 - Tekstslide
Voorstelling: Natuur als onderwerp, veel fantasie, persoonlijke emotie van de kunstenaar uitgebeeld.
Vormgeving: Veel verschillende schilderstijlen (grof en fijn, of door elkaar) , veel beweging/dynamiek,
Slide 21 - Tekstslide
Dit ben ik over 20 jaar
Aan de slag
Ontwerp een reclame poster over "wie jij bent over 20 jaar".
Laat je inspireren door de kijk op het leven van de romantiek. (Idealiseren, natuur als inspiratie bron, Verbeelding en gevoel)
Zorg dat je naam duidelijk in de poster verwerkt zit.
Doorloop in het ontwerpproces de proces onderdelen A, B & D (zie volgende pagina)
Slide 22 - Tekstslide
Proces:
A: Oriënteren
B: Beeldend onderzoek
C: Vaststellen van het onderwerp
D: Uitvoeren van het werkstuk
E: Analyseren en evalueren
F: Presenteren
Beeldaspecten:
Compositie
Kleur licht Lijn textuur Ruimte
Structuur
Vorm Hanteringswijze
Slide 23 - Tekstslide
Reclame margarinefabriek Kinheim (1890).
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
A: Oriënteren Bij de beoordeling van dit onderdeel wordt de mate bekeken waarin jij je breed op de mogelijkheden van het thema hebt georiënteerd
Laat je inspireren door afbeeldingen.
Doe onderzoek naar het thema
Maak een Pinterest bord met: - 5 kunstwerken uit de romantiek (1750-1900) - 5 Reclame poster die je aanspreken in hun vormgeving
Klaar? ga verder met deze opdracht.
B: Beeldend onderzoek Bij de beoordeling van dit onderdeel wordt de mate bekeken waarin jij diep en samenhangend beeldend onderzoek hebt gedaan.
Maak schetsen & studies
Maak materiaal proefjes, met de materialen die de juf geeft, in de stijl van de Romantiek
Maak compositie schetsen, hetzelfde idee kun je op verschillende manieren indelen (compositie)
Slide 28 - Tekstslide
Mooiste romantiek kunstwerk
Slide 29 - Open vraag
Les 2
Compositie
Tijd:
Over hoeveel weken moet je opdracht af zijn
6 Weken (inclusief deze les)
Slide 30 - Tekstslide
Planning
Dinsdag 2 November - Les Dinsdag 9 november - valt uit Dinsdag 16 Oktober - Toetsweek (Toets BTE/BHA in periode 2) Dinsdag 23 Nov- Les (laatste les ws & uitleg verslag opdr) Dinsdag 30 November - Les (nieuwe praktijk opdracht) Dinsdag 7 december - Les (inleveren verslag opdracht) Dinsdag 14 december - Laatste les mevrouw Valkenaars
Slide 31 - Tekstslide
Planning
Vrijdag 5 November - Les Vrijdag 12 november - Toetsweek
Vrijdag 19 november- Les (KB verslag opdracht in de les) Vrijdag 26 November - Les (nieuwe praktijk opdracht) Vrijdag 3 december - Les Vrijdag 10 december - Laatste les mevrouw Valkenaars Vrijdag 24 december -Kerstviering
Slide 32 - Tekstslide
B: Beeldend onderzoek
Bij de beoordeling van dit onderdeel wordt de mate bekeken waarin jij diep en samenhangend beeldend onderzoek hebt gedaan.
Maak schetsen & studies
Maak materiaal proefjes, met de materialen die de juf geeft, in de stijl van de Romantiek
Maak compositie schetsen, hetzelfde idee kun je op verschillende manieren indelen (compositie)