Over wat wel en niet deugt - les 1

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat gaan we deze les doen?

• Goed, slecht of neutraal (Wat zit er achter onze meningen?)
• Waarden en normen
• Van regels naar gedrag
• Zelfstandig werken: Hoofdstuk 3 paragraaf 1.1 t/m 1.5 + maken vragen in classroom.

Door de regen naar school fietsen.

1. Goed
2. Slecht
3. Neutraal

Je ouders zeggen dat je vóór 9 uur thuis moet zijn, maar jij komt pas na 11 uur thuis.

1. Goed
2. Slecht
3. Neutraal

Geld geven aan een dakloze.

1. Goed
2. Slecht
3. Neutraal

Geld geven aan een dakloze, omdat je aan anderen wilt laten zien hoe goed je bent.

1. Goed
2. Slecht
3. Neutraal

Waarden

• Dingen of handelingen die je belangrijk vindt.
• Hierop baseer je een oordeel.
• Waarden kunnen verschillen per persoon.
• Waarden kunnen botsen met elkaar.
• Waarden kunnen gaan over intenties of consequenties.

Normen (regels)

• Wanneer je een waarde in praktijk wil brengen.
• Verschillende vormen:
• Afspraken, wetten en verdragen
• Voor jezelf, voor je groep of voor iedereen
• Geschreven of ongeschreven

Van regels naar gedrag

• Niet altijd makkelijk om de regels op te volgen. 

Van regels naar gedrag

• Niet altijd makkelijk om de regels op te volgen.
• Zeker als niemand je er aan houdt!
• Mensen om je heen kunnen hierbij helpen.
• Mensen om je heen kunnen je normen veranderen.

Zelf aan de slag

Lezen: Wegen naar Wijsheid H3 paragraaf 1.1 t/m 1.5 (pp. 49 - 54)

Maken: Vragen in Google Classroom

Tijd: 5 minuten in stilte! 

Volgende les

• Welke rol speelt je omgeving bij het bepalen van je normen?
• Hoe kan je voorkomen dat je verkeerde normen overneemt?
• Wat is de gouden regel en hoe kunnen we deze gebruiken om verkeerde normen te herkennen?

Huiswerk

Lezen: Wegen naar Wijsheid H3 paragraaf 1.1 t/m 1.5 (pp. 49 - 54)

Maken: Vragen in Google Classroom