2.1 Menselijke en dierlijke cellen ll

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

2.1 Dierlijke cellen

Overzicht in dia's +

2x oefening

Leerdoelen

1. Je kan de biologische organisatieniveaus herkennen.
   
   
2. Je kan de functies van het celmembraan, het cytoplasma, het celskelet en de organellen van een dierlijke cel benoemen.
3. Je herkent emergente eigenschappen.

Organisatie-niveaus

In de biologie kun je dingen op verschillende organisatieniveaus bestuderen.

De volgende dia's laten de niveau's zien van klein naar groot

bron 1

Molecuul

Een structuur die bestaat uit meerdere atomen en met alle eigenschappen van die bepaalde stof

Cel

Functionele basiseenheid van elk organisme

± 50 μm

Weefsel

Een groep cellen met dezelfde bouw en dezelfde functie

Orgaan

Verschillende weefsels die samenwerken aan een bepaalde taak

Orgaanstelsel

Diverse organen die samen een bepaalde taak hebben

Populatie

Groep organismen van een bepaalde soort in een bepaald gebied

Ecosysteem

Een begrensd gebied waarbij de levende en levenloze natuur relaties hebben

Systeem Aarde

Een dynamisch systeem gevormd door alle fysische, chemische en biologische processen op aarde en hun onderlinge interacties

biologiepagina.nl

Dierlijke cellen

Zoals je ze kent uit de onderbouw... 

Hoe heten de onderdelen 1 t/m 3 ook alweer?!

Dierlijke cellen

Zoals ze er echt uit zien... 

Je kunt het vergelijken met fabriekjes waarin celorganellen keihard werken om allerlei lichaamsfuncties mogelijk te kane

Celorganellen

Een onderdeel van een cel met een bepaalde functie

• Celkern
• Endoplasmatisch reticulum
• Ribosoom
• Golgi-apparaat 
• Transportblaasjes
• Mitochondrium

zie bron 5 van Nectar 2.1 voor de functies: Leer deze!

biologiepagina.nl

Begrip: Emergente eigenschap

Een nieuwe eigenschap op een hoger organisatieniveau, ontstaan door samenwerking van elementen op een lager niveau

Opdracht

Lees 2.1 door in het boek en maak een begrippenlijst bij 2.1 

In Classroom vind je een document met daarin de belangrijkste begrippen. Vul het in voor de begrippen die je niet (goed) kent en doe dat in eigen woorden! Een voorbeeld kan goed helpen om het begrip beter te onthouden.

Af? Ga verder met het hw volgens de studiewijzer (les 7)