Les 5 - Wereldwijde handel

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Thema 7 - Geld - les 5 - Wereldwijde handel

Terugblik

In de vorige les hebben wij:

• Geleerd wat keurmerken zijn;
• Nagedacht over onze (duurzame) keuzes.

Lesprogramma

• leer- en lesdoelen
• Opdracht 'Handel'
• Opdrachten 'Fair trade'
• Opdracht 'Klassengesprek'
• Bespreken les- en leerdoelen 

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• Actief deelgenomen aan een klassengesprek;
• Samengewerkt met een klasgenoot.

• Heb ik geleerd wat een multinational is;
• Heb ik geleerd wat met fair trade wordt bedoeld.

Theorie 1: Werelwijde handel

Landen en bedrijven van over de hele wereld handelen met elkaar. Daardoor kun je in Nederland producten kopen die in het buitenland zijn gemaakt. Nederlandse bedrijven verkopen ook producten in het buitenland. Zo kun je in Amerikaanse supermarkten melkproducten van FrieslandCampina vinden. Bedrijven die hun producten in verschillende landen maken en verkopen, noem je multinationals.

Technologische ontwikkelingen

De wereldwijde handel is steeds makkelijker geworden door uitvindingen zoals het vliegtuig en internet. Dat we nu met een paar muisklikken producten uit de hele wereld bestellen, was 50 jaar geleden ondenkbaar.

Kenmerken van multinationale bedrijven:

Wereldwijd actief: Ze werken in veel verschillende landen.

Grote bedrijven: Vaak zijn ze erg groot en verdienen ze veel geld.

Bekend merk: Veel mensen kennen hun producten of diensten.

Theorie 1: Werelwijde handel

Voorbeelden van multinationale bedrijven

McDonald’s

Dit is een groot fastfoodrestaurant dat hamburgers en frietjes verkoopt.

Je kunt McDonald’s vinden in Nederland, maar ook in Amerika, China, en Zuid-Afrika.

Coca-Cola

Dit is een bedrijf dat frisdrank maakt, zoals Coca-Cola, Fanta en Sprite.

Ze verkopen hun drankjes bijna overal ter wereld.

Nike

Nike maakt sportschoenen en sportkleding.

Ze hebben winkels en fabrieken in veel landen, zoals Nederland, Amerika en Azië.

Heineken

Dit is een Nederlands biermerk.

Heineken wordt gemaakt in Nederland, maar het bier wordt in meer dan 190 landen verkocht!

Theorie 1: Werelwijde handel

Waarom zijn multinationale bedrijven belangrijk?

Ze zorgen voor werk: Multinationals bieden veel mensen werk, zowel in Nederland als in andere landen.

Ze maken producten bereikbaar: Je kunt overal in de wereld dezelfde producten kopen, zoals een fles Coca-Cola.

Ze brengen ideeën en cultuur samen: Door in meerdere landen te werken, leren mensen van elkaar.

Maak opdracht 1 op blz 259.

Opdracht 2: Fair trade

'Kinderen ingezet bij productie palmolie voor Unilever en Nestlé'

Multinationals als Unilever, Kellogg's, Colgate-Palmolive en Nestlé bieden producten aan met palmolie die volgens Amnesty door kinderen wordt geproduceerd, onder gevaarlijke omstandigheden.

De mensenrechtenorganisatie publiceerde hier een rapport over. De palmolie, die verwerkt is in producten als ijs, wasmiddel, soep en shampoo, wordt geproduceerd door het bedrijf Wilmar, uit Singapore. Wilmar zet volgens Amnesty kinderen in voor zware arbeid in Indonesische raffinaderijen. Sommige kinderen die door Wilmar aan het werk worden gezet, zijn niet ouder dan acht jaar.

Maak opdracht 2 met een klasgenoot op blz 260 en 261.

Opdracht 3: Klassengesprek

Producten die onder goede werkomstandigheden zijn gemaakt, noem je Fairtrade producten.

Fair trade is een vorm van handel waarbij mensen een goede prijs krijgen voor de producten die ze maken. Er zijn verschillende keurmerken voor Fairtrade producten, zoals Fair for Life, Rainforest Alliance en Max Havelaar.

Max Havelaar-keurmerk

Stichting Max Havelaar helpt kleine producenten in ontwikkelingslanden een betere plek te verwerven in de handelsketen. Zo kunnen zij leven van hun werk en investeren in een duurzame toekomst. Voor producten met een Max Havelaar-keurmerk krijgen boeren en arbeiders een eerlijke vergoeding. Daarnaast voldoen de producenten aan eisen op het gebied van milieu en arbeidsomstandigheden.

Voer een klassengesprek en maak opdracht 3 op blz 262 en 263.

• Heb ik geleerd wat een multinational is;
• Heb ik geleerd wat met fair trade wordt bedoeld.

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• Actief deelgenomen aan een klassengesprek;
• Samengewerkt met een klasgenoot.