2.4 voor elk wat wils, 1848-1919

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

2.4 voor elk wat wils, 1848-1919

- Je kunt de slechte relatie tussen koning Willem III en het parlement verklaren.

- Je kunt verschillende politieke partijen benoemen die eind 19e eeuw opgericht worden én je kunt van elke partij standpunten uitleggen.

-Je kunt de drie politieke discussiepunten rond 1900 benoemen en uitleggen.

Grondwet van 1848 niet zo democratisch

Opdrachten 2.4

1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,13,15,16

Doel voor donderdag: 1,2,3,4,5

Deel 2

Doel: Je kunt verschillende politieke partijen benoemen die eind 19e eeuw opgericht worden én je kunt van elke partij standpunten uitleggen.

- Welkom
- HW bespreken

- Herhalen 1848 'waarom niet democratisch'
- ARP
-Opdrachten: 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,13,15,16

- Afsluiting

HW bespreken

Zelf nakijken of zelf aan de slag.
2.4: (1,2,3,4,5,)7,8,9,10,11,12,13,15,16

Grondwet van 1848 niet zo democratisch

Doel: Je kunt verschillende politieke partijen benoemen die eind 19e eeuw opgericht worden én je kunt van elke partij standpunten uitleggen.

- Welkom

- Herhalen 
- Arbeiderspartijen 
-Opdrachten: 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,13,15,16

- Afsluiting

Krant Zwolle: 1901

Straatbeeld

www.delpher.nl

Behoefte aan sociale wetten

Hoe zat dat met kinderarbeid?

Deel 3

- Je kunt verschillende politieke partijen benoemen die eind 19e eeuw opgericht worden én je kunt van elke partij standpunten uitleggen.

-Je kunt de drie politieke discussiepunten rond 1900 benoemen en uitleggen.

Schoolstrijd

Kiesrechtstrijd

Sociale Kwestie

Vraag

Wat is een verandering en wat is  een continuïteit tussen het Feminisme van nu en rond 1900?

Kort doel: inhoud pacificatie 1917

- Welkom
- Weet je nog?
- Filmpje --> met onderbrekingen
- Kiezen: Nakijken, Oefentoets of verlengde instructie.
- Leerdoelen bij lang.

- Afsluting

S.O.: Donderdag 2.1 t/m 2.4 (2x)

Situatie in Nederland

• Strijd voor Algemeen Kiesrecht (socialisten)
  

• Strijd voor Vrouwenkiesrecht
  (feministen)

• Schoolstrijd
  (Confessionelen) 

Politieke tegenstellingen

• De socialisten willen algemeen kiesrecht, de liberalen en de confessionelen niet
  
• De confessionelen willen geld voor bijzondere scholen, de liberalen en de socialisten niet
• De confessionelen en socialisten besluiten op elkaars voorstellen te gaan stemmen, waardoor er toch een meerderheid ontstaat.
• Hierdoor worden de liberalen buiten spel gezet

Belangrijkste gevolgen van de Pacificatie 

• Er komt een einde aan de Schoolstrijd: zowel Openbaar- als Bijzonder onderwijs krijgen nu geld van de overheid

• Er komt Algemeen Kiesrecht voor mannen (vanaf 23 jaar)

• Er komt kiesrecht voor vrouwen (1917: passief kiesrecht, 1919: actief kiesrecht)

Belangrijkste gevolgen van de Pacificatie 

• Er komt een verandering van het kiesstelsel: het districtenstelsel wordt vervangen door evenredige vertegenwoordiging. Dit hebben we tegenwoordig nog steeds.

• Einde van de politieke macht van de Liberalen: pas in 2010 komt er weer een Liberale minister-president, Mark Rutte

'Sinterklaasfeest van 1917'

Aletta Jacobs

Zij krijgt hier 'niks', omdat vrouwen slechts passief en geen actief kiesrecht kregen.

Pieter Jelles Troelstra

Hij was blij, omdat er algemeen kiesrecht voor mannen kwam.

Abraham Kuyper

Hij was blij, omdat er ook geld kwam voor bijzonder onderwijs.

1. De minister-president is tevreden, want twee grote conflicten zijn opgelost en iedereen heeft zijn zin gekregen. Hij deelde als het ware cadeautjes uit.

2. De leider van de protestanten is blij met zijn ‘cadeau’: voortaan betaalt de overheid ook het bijzonder onderwijs.

3. Op dit cadeau staat ‘bijz. school’.

4. De socialisten zijn erg blij met de Pacificatie van 1917.

5. Aletta Jacobs is verdrietig, want 

zij krijgt niet wat ze wilde hebben.

1

2

3

4

5