Thema 1.3

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Pak je spullen

Op tafel heb je:
- Je laptop (dicht)

- Je boek

- Een pen

- Je planner

Vandaag

- Terugblik

- Doelen

- Aan de slag

- Ademhalingsstelsel

- Neusholte en mondholte

- Aan de slag

- Nabespreken opdrachten

- Huiswerk

Terugblik

Wat? Schrijf de formule van verbranding op.

Hoe? Zelfstandig (in stilte)

Hoelang? 1 minuut

Hulp? -

Klaar? Schrijf op wanneer je lichaam aan meer verbranding moet doen.

Les doelen

Na de les:
- kunnen jullie de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

- kunnen jullie benoemen waarom het gezonder is om door je neus in te ademen dan door je mond.

Aan de slag

Wat? Maak het werkblad

Hoe? Zelfstandig (in stilte)

Hoelang? 4 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek

Klaar? - Kleur de neusholte rood

- Kleur de mondholte oranje

- Kleur de keelholte geel

- Kleur de luchtpijp lichtblauw

- Kleur de bronchiën met vertakkingen donkerblauw

Ademhaling

Aan de slag

Wat? Maak opdrachten 5 en 8 (thema 1.3) blz. 27 en 29

Hoe?  Overleggen (fluisterend)

Hoelang? 10 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek en steek je vinger op als je een vraag hebt.

Klaar? Maak opdracht 2 (thema 1.3) blz. 26

Les doelen

Na de les:
- kunnen jullie de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

- kunnen jullie benoemen waarom het gezonder is om door je neus in te ademen dan door je mond.

Huiswerk

Ma 23/09

Thema 1.3: maak opdrachten 2, 5 en 8 blz. 26 t/m 29

Vr 27/09

SO thema 1.1 t/m 1.3

Nabespreken opdracht 5

Doelen

Na de les:

- kunnen jullie de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.