1V - Periode 3 - PA1 H1 Les 5 - GSE (26-02-2024)

Bienvenidos
Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode.
B1g klascode: ykpjz 
(het linkje staat op magister bij je eerste les Spaans)

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode.
B1g klascode: ykpjz 
(het linkje staat op magister bij je eerste les Spaans)

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen Periode 3
  1. Je leert jezelf voorstellen, je leert praten over je vakantie en stad/dorp.
  2. Je leert waar in de wereld Spaans wordt gesproken.
  3. Je leert woordjes en grammatica die je hierbij nodig hebt.
   

Slide 2 - Tekstslide

El programa de hoy
Info + idioma de clase + deberes  (10m)
Evt. Repaso: Los números, ejercicio 19 (10m)
Gramática (15m)
  • Fuente D (bron D), Lidwoord, ejercicio 11
  • Fuente J (bron J), 'ser', ej . 25-26
Frases clave: practicar K (10m)
Repaso Vocabulario: practicar en línea (online)
Reflexión/deberes (10m)

Resultaten formatieve SO vorige les...
Lessonup: Emerald en Sana aanmelden bij klas
Hier spreken we Spaans.

Slide 3 - Tekstslide

Woord van de vorige week
Wist je dat het woord 'naranja' nog een andere betekenis heeft? Sinaasappel.
naranja = oranje
Tenemos una tienda naranja. = We hebben een oranje tent.

Slide 4 - Tekstslide

Nieuw: Woord van de week
Despacio / despacito betekent eigenlijk: 'langzaam aan'.
preferido/a = lievelings-
Mi canción preferida es Despacito = mijn lievelingsliedje is Despacito.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

informatie over de toets (4 maart)
Toets Paso adelante 1, hoofdstuk 1
  1. Vocab. 1.1 t/m 1.4, leren in beide richtingen (Werkboek p.27-28) 
  2. Woordjes bron A, C, F, Tarea van Spaans naar Nederlands, alleen de lichtbruine kaders onderaan de pagina’s (Tekstboek p.11, 12, 14, 17) 
  3. Frases clave E & K, leren in beide richtingen (Tekstboek p.13 en p.16) 
  4. Grammatica bron D (lidwoord en meervoud, Tekstboek p. 13) en Grammatica bron J (voornaamwoorden en ‘ser’, Tekstboek p.16) 
  5. Landen bron G, leren in beide richtingen (Tekstboek p.14) 
  6. Getallen 1-20 in beide richtingen, je moet de getallen ook kunnen schrijven in woorden (TB p.15 bron H) 

Slide 7 - Tekstslide

Repaso (=herhaling): Reglas
1. spullen en huiswerk in orde
2. vragen? hand opsteken
3. als docent spreekt, ben je stil
4. binnen? groeten en op je eigen plaats gaan zitten, spullen gereed
5. respecteer elkaar en zit niet aan elkaars spullen
6.  opgeladen laptop in je rugzak

Sana, Sophia , Emerald -> aanmelden bij Lessonup? 
Linkje bij de eerste les Spaans op magister.

Slide 8 - Tekstslide

Klassentaal
Klassentaal: Onthoud  1  zin van de posters aan de muur!

Slide 9 - Tekstslide

Los deberes fueron (het huiswerk was)...
Estudiar (studeren, leren):  -> komt terug in deze les
  • vocabulario 1.3 + 1.4 (herhaal ook vocab 1.1 en 1.2) 
  • Fuente J 'ser' (TB p.16) 
  • frases clave K 

Hacer (doen, maken): -> nakijken met antwoordblad, zie onder
  • afmaken oef 19 -> luisterfragmenten in de lessonup
  • afmaken oef 24 
  • maak oef 29 (schrijfoefening) (antwoordblad

Slide 10 - Tekstslide

Repaso (herhaling):  los números 0-20
cero                 seis                 once                       dieciséis
uno                   siete              doce                        diecisiete
dos                   ocho              trece                        dieciocho
tres                   nueve            catorce                   diecinueve
cuatro              diez                quince                     veinte
cinco
timer
3:00

Slide 11 - Tekstslide

Los números (10m)
Escuchar y cantar (luisteren en zingen) los números 1-10.


Maak oefening 19 uit het werkboek (p.20).


Números, GJ pista 10
PA1 H1 oef 19a
PA1 H1 oef 19b
PA1 H1 oef 19c

Slide 12 - Tekstslide

Gramática (15m)
EXPLICACIÓN (uitleg): 
  • Tekstboek p.13 fuente D, Lidwoord (zie filmpje)
  • Tekstboek p.16 fuente J, 'Ser' en persoonlijk voornaamwoord

HACER (maken, doen): 
  • werkboek p.15 ejercicio 11
  • werkboek p.22, ejercicio 25-26


timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Hablar (10m)  
Frases clave K (TB p.16)

HACER: 
WB p.23-24, ejercicio 27+28. 
Kies samen met je klasgenoot welke van deze oefeningen je als eerste doet.

ATENCIÓN: 
Spreekoefeningen doe je zachtjes met je buurman/buurvrouw.




Slide 14 - Tekstslide

Vocabulario (15m) 

  • Ga naar de aangegeven website en toets de code in.
  • Kies 'kaarten' of 'combineren'
  • oefen 5 minuten

-> daarna klassikaal



timer
5:00
la tienda = de tent / de winkel

Slide 15 - Tekstslide

Reflexión: Hoe ga je de toets voorbereiden, wat ga je precies doen, wanneer, hoe vaak?
Breng elkaar op ideeën, noteer daarna je eigen plan.

Slide 16 - Open vraag

Deberes: toets (4 maart)
Toets Paso adelante 1, hoofdstuk 1
  1. Vocab. 1.1 t/m 1.4, leren in beide richtingen (Werkboek p.27-28) 
  2. Woordjes bron A, C, F, Tarea van Spaans naar Nederlands, alleen de lichtbruine kaders onderaan de pagina’s (Tekstboek p.11, 12, 14, 17) 
  3. Frases clave E & K, leren in beide richtingen (Tekstboek p.13 en p.16) 
  4. Grammatica bron D (lidwoord en meervoud, Tekstboek p. 13) en Grammatica bron J (voornaamwoorden en ‘ser’, Tekstboek p.16) 
  5. Landen bron G, leren in beide richtingen (Tekstboek p.14) 
  6. Getallen 1-20 in beide richtingen, je moet de getallen ook kunnen schrijven in woorden (TB p.15 bron H) 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide