In das Portfolio heftest du: deine Vorbereitungen aus der Stunde deine Hausaufgaben die Skripte zu den vier zensierten Aufgaben (zählt 2x) deine Planung (Dossier 1) deine Protokolle (Dossier 2) "Unmöglicher Auftrag" (Sprachstadt) eine Vorher-Nachher-Selbsteinschätzung deines Könnens (oefenboekje) eine Auswertung deiner Erfahrungen in Münster (>>> Mentimeter) Enquête zu deiner Arbeitsmotivation
Alles in allem ist das Portfolio also ein ausführliches Arbeitsheft.
Achtung:
Es kommt nicht darauf an, dass du einen Preis für Layout bekommst.
Es geht um
Vollständigkeit
kontinuierliche Vorbereitung und Einhaltung von Deadlines
kritische Selbsteinschätzung
Zeige, dass du dich AKTIV vorbereitest auf die Prüfungen in Münster.
Slide 11 - Tekstslide
Gespräch 1
In het cafe gaan jullie aan een tafeltje zitten. De medewerker van Taalstad gaat jullie vragen stellen over jezelf en over je leven; bijv. hoe je heet, hoe oud je bent enzovoorts. Je krijgt niet altijd letterlijk deze vragen, huisdieren staan bijv. niet bij, maar die kunnen ook voorbij komen. We leren ook de woorden en zinnen uit een boekje en of schrijven in het schrift op.
Slide 12 - Tekstslide
Was wird von dir erwartet?
Heute arbeiten wir : sich vorstellen Übung 1:
1. Ik kan iemand begroeten. 2. Ik kan vertellen hoe ik heet 3. Ik kan vertellen op welke school ik zit. 4 . Ik kan vertellen in welke klas ik zit. 5. Ik kan mijn vrienden beschrijven; 6. Ik kan vertellen wat ik na school doen. 7. Ik kan vragen wat de ander in vrije tijd doet. 7. Ik kan zeggen wat ik van die activiteit vind. 8. Ik kan vertellen hoe mijn familie in elkaar zit. 9. Ik kan over hun beroep vertellen. 9. Ik kan vragen wat het beroep van de andere is. 10. Ik kan vertellen welke vakken we op school hebben. 11. Ik kan vertellen wat ik van die vakken vind. 12. Ik kan vertellen over mijn huis. 13. Ik kan vertellen wie er wonen. 14. Ik kan vertellen hoe mijn kamer eruit ziet. 15. Ik kan vertellen over de tuin, als we die hebben. 16. Ik kan vragen hoe de ander woont.
Slide 13 - Tekstslide
Hausaufgaben
Du kannst über dich selber (so wie in der Stunde besprochen) sprechen; Denke an die Fragen, die wir in der Stunde besprochen haben.