V2 1.4 Onderzoek doen

Starttaakje
Denk voor jezelf na en maak de zinnen af met het juiste woord:

In de natuurkunde proberen we waarnemingen van de levende / niet-levende natuur te verklaren.

Een grootheid is iets dat we kunnen m...




1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Starttaakje
Denk voor jezelf na en maak de zinnen af met het juiste woord:

In de natuurkunde proberen we waarnemingen van de levende / niet-levende natuur te verklaren.

Een grootheid is iets dat we kunnen m...




Slide 1 - Tekstslide

1.4 Onderzoek doen

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
  • uitleggen uit welke stappen een onderzoek bestaat;
  • onderzoeksresultaten uitwerken met een tabel en diagram;
  • benoemen welke onderdelen benodigd zijn voor een goed verslag.

Slide 3 - Tekstslide

Soorten onderzoek
Soorten onderzoek
Kwalitatief
  • Werkwijze: meten
  • Uitkomst: getallen, waardes, verbanden
Kwantitatief
  • Werkwijze: waarnemen
  • Uitkomst: verklaringen, beschrijvingen

Slide 4 - Tekstslide

Onderzoeken
We doen onderzoek om:
  • leerstof beter te begrijpen;
  • met een meetinstrument/apparaat te leren werken;
  • een bepaald verschijnsel te onderzoeken.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe doen we onderzoek?

Slide 6 - Tekstslide

Bedenken en voorbereiden
Onderzoek begint met een interessante waarneming.
Vb. Een tennisbal en bowlingbal lijken even snel te vallen.

Vervolgens bedenk je een onderzoeksvraag die aangeeft wat je wilt weten na je onderzoek.
Vb. Valt een zwaardere bal sneller dan een lichtere?

Slide 7 - Tekstslide

Bedenk een onderzoeksvraag die je zelf interessant zou vinden.

Slide 8 - Open vraag

Verbanden
Er bestaan verbanden tussen grootheden: de ene heeft invloed op de andere.

Slide 9 - Tekstslide

Werkplan
In het werkplan schrijf je de volgende dingen op:
  • Welke grootheden je gaat meten, wat je gaat waarnemen
  • Welke meetinstrumenten je nodig hebt
  • Een hypothese (voorspelling)
  • Een stappenplan voor een goede uitvoering

Slide 10 - Tekstslide

Uitvoeren
Let er op: je moet eerlijk vergelijken
  • Vb. De ballen moeten even glad zijn en van even ver vallen, het enige wat je wilt onderzoeken is de massa.

Voer het werkplan uit en schrijf je meetwaardes/waarnemingen op. Bij goed onderzoek, schrijf je ook dingen die fout gaan of onverwacht waren op!

Slide 11 - Tekstslide

Onderzoek presenteren
 Onderdelen van een verslag:
  • Namen, klas, datum
  • Titel van het experiment
  • Onderzoeksvraag en hypothese
  • Een tekening of foto van de meetopstelling, lijstje van benodigde materialen
  • Werkwijze (stappenplan)
  • Waarnemingen, bijzonderheden bij uitvoering, meetwaarden in tabellen en diagrammen
  • Conclusie (antwoord op je onderzoeksvraag)

Slide 12 - Tekstslide

Resultaten in diagram en tabel

Slide 13 - Tekstslide

Aan het werk
Maak: opdracht 35 t/m 46.

Je mag muziek luisteren en overleggen aan je tafel.

Klaar? Nakijken.
timer
20:00

Slide 14 - Tekstslide