Okt 9 past continuous

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welcome CB2A

English class

Theme words B, TB64/WBB7

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)

      Previous lesson: translate (vertaal) these woords:

1. X-ray, 2. crutches, 3. To have a fever, 4. black eye, 5. sore throat

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Recap of previous class

• Vocabulary
• speaking exercise: my holiday
• Past simple

Vocabulary game

• appointment
• afspraak
• crutches
• krukken
• X-ray
• röntgenfoto
• (to) have a fever
  
• koorts hebben 

• black eye
• blauw oog
• runny nose
• loopneus
• sore throat
• keelpijn

Lesson goals

By end of this class:

1. I can use past continuous in a sentence.
   
2. I can write about things that were happening in the past.

What are you going to do?

1. Recap of previous class
   
2. Past continuous: find out the rule & explanation
3. Past continuous exercise
4. Past simple & past continuous explanation
5. Past simple & past continuous practice
6. Herhaling van de les

Find out the rule / grammatica regel ontdekken

1. Is this text about the past (verleden) or present (tegenwoordige tijd)?
2. Look at the underlined (ondergestreepte) words. Which rule do you use to talk about activities in the past that were happening for a while?                                             1. am/are + werkwoord+ing                                                                                         2. was/were + werkwoord+ing

Wil je aangeven dat je iets een tijdje deed, dan gebruik je de past continuous.

Past Continuous

• Praten over dingen die in de verleden gebeurde en een tijdje duurde.
  
• Grammaticaregel:
  
• was of were + ww+ing
  
• bijv.: He was cleaning the house. 

was/were + werkwoord+ing

To be --> was/were

Wanneer gebruik je was + werkwoord+ing  en were + werkwoord+ing ?

1. I .............

2. You .........

3. He, she, it ............

4. We, they .............

1. I was + werkwoord+ing 
2. You were + werkwoord+ing
3. He/she/it was + werkwoord+ing 
4. We/they were + werkwoord+ing

Past continuous quiz

1. The children .......... their homework. (do)

2. She ............ the party. (enjoy)

3. We ....... in the canteen. (sit)

4. I ........ my room (clean)

1. were doing
2. was enjoying
3. were sitting
4. was cleaning

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

Oefenen

Wat: hfd.2 E opgave 34d & e maken               blz. 96

Hoe: individueel (3 min)

      duo's antwoorden bespreken (2min)

Tijd: 5 minuten

Hulp: boek, persoon naast je, docent

Klaar?: Grammar 3A lezen & opg. 35                maken blz. 97

Resultaten: klassikaal nakijken

searching

Aan de slag

Wat: Opg. 34 d&e, 35 & 36a maken blz. 96-97

Hoe: individueel --> 2 minuten in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken na 2 minuten (fluistertoon)

Tijd: 7 minuten 

Hulp: boek, docent

Klaar?: Grammar3B past continuous en past simple lezen blz. 98

Resultaat: Klassikaal bespreken en nakijken

Nabespreking 

opg.34

Nabespreking 

opgave 35b                                                 opgave 36a

1. was walking
2. was doing 
3. was running
4. was searching
5. were waiting
6. was calling

Past Continuous & past simple

• Beide gebruik je in 1 zin als 2 gebeurtenissen tegelijk gebeurden.
• Past simple gebruik je bij kortere activiteiten
• Past continuous gebruik je bij langere activiteiten.
• bijv.: I bumped my head while I was taking a photo

Past simple & past continuous

opg. 36c blz. 98

Aan de slag

Wat: Opg. 36b, c&d maken blz. 98 in je boek (5 min)

         Opg. 37 schrijfoefening op losse papier & inleveren (10 min)

Hoe: individueel & mag antwoorden bespreken (fluistertoon)

Tijd: 15 minuten 

Hulp: boek, docent

Klaar?: Numo Engels

Resultaat: Klassikaal bespreken en nakijken

Nabespreking 

opgave 36c

1. ........Eva saw something strange on TV.
2. ............ he fell.
3. .............. her dog woke her up.

opgave 36d

• b
• b
• b
• a
• b
• a

NUMO Engels

Wat: Numo Engels

Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte

          na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten 

Hulp: boek, docent

Recap

• Geef antwoord op de vragen.
• Laat zien wat je hebt geleerd!

   

Terugkijken naar de les

• Lesdoel: Behaald?

• Heb je een vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan
• NUMO Engels: elke week 30 minuten. Controleren op vrijdag.

Kijk naar deze zinnen

- Ik was aan het sporten. 

- We waren aan het zingen. 

- Ik stond te schreeuwen. 

- Bram zat te gamen.  

• Het vindt allemaal in het verleden plaats, en duurde een tijdje.
• Past continuous

Terugkijken naar de les

• Schrijf 3 dingen op wat je hebt vandaag geleerd?
• Schrijf een vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan
• Engels digitaal: Numo elke week 30 minuten oefenen!
• Maandag: opg. 35 a & b, 36a blz. 97 & toets bespreken

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

Okt 9 past continuous