lob1

LOB
Loopbaanoriëntatie en begeleiding
Verplicht voldoende voor het vak voor overgang
O-V-G in Magister
  1. Hoe kan je beter leren?
  2. Hoe ga je om met informatie?
  3. Hoe maak je keuzes over je vervolgopleiding?
  4. Hoe schrijf je een goede brief?
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

LOB
Loopbaanoriëntatie en begeleiding
Verplicht voldoende voor het vak voor overgang
O-V-G in Magister
  1. Hoe kan je beter leren?
  2. Hoe ga je om met informatie?
  3. Hoe maak je keuzes over je vervolgopleiding?
  4. Hoe schrijf je een goede brief?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

leren leren
planning:
- leren
- plannen
- samenvatten
- quiz
- vragen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben jij goed in het plannen van je leerwerk?
Ja
Nee

Slide 3 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Hoe tevreden ben jij op dit moment over jouw schoolse vaardigheden (denk aan cijfers, leren leren, huiswerk maken, concentreren in de les
010

Slide 4 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Waar sta je? 
Dit kan ik al 
Dit wil ik nog leren
Ik kan een (leer)taak op tijd starten
Ik kan een (leer)taak op tijd afronden
Ik kan een een goede dagplanning maken
Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken
Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken
Ik kan een 'to-do' schema maken
Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt
Ik kan het belangrijkste eerst doen
Ik kan lange termijn opdrachten goed plannen.

Slide 5 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Maak een planning voor 5 verschillende
taken voor vandaag

Slide 7 - Open vraag

  • Laat leerlingen de vraag beantwoorden.
Doel: Stilstaan en inzicht krijgen in hoe iedereen een planning maakt
Essentie: Het maakt niet uit hoe je het doet, maar het is wel belangrijk dat je weet hoe het voor je werkt.

Wat vind je nog een uitdaging in het
plannen?

Slide 8 - Open vraag

  • Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
  • Vraag eventueel aan een aantal leerlingen om hun antwoord toe te lichten.
Hoe lang van tevoren begin
jij ongeveer met leren voor een toets?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hier herken ik mij in
A
Plannen is niet leuk, maar wel nodig
B
Planningen werken het beste als ik samenwerk
C
Als ik beter kon plannen had ik meer vrije tijd
D
Plannen vind ik prettig, dan weet ik wat er komt.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vaak probeer jij nieuwe manieren van leren uit? 0= nooit en 10=heel vaak
010

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

2

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zou jij na deze uitleg Flashcards eens willen uitproberen?
Ja
Nee , daar begin ik niet aan
Heel misschien

Slide 14 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

  • Speel het filmpje af.
Hoe nuttig lijkt het jouw om een mindmap te maken van je leerwerk voor ?
0100

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Leg bij twee schoolvakken uit waarom het wel nuttig is om een mindmap te maken

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg bij twee schoolvakken uit waarom het wel nuttig is om te leren met flashcards

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke twee vaardigheden leer je bij economie&ondernemen het meest?
A
plannen
B
een website/ webshop bouwen
C
presenteren
D
onderzoek doen

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies