2b_2.2_Het Verteringsstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Lesopbouw

1. Terugkoppeling naar paragraaf 2.1
2. Introductie paragraaf 2.2
3. Zelf aan het werk
4. Extra: oefening via chromebook

2.2 Het verteringsstelsel (p.105)

Inhoud

• Wat is vertering?
• welke organnen zorgen voor de vertering
• hoe werken je darmen

4 Je kent de organen van het verteringsstelsel

5 Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.

6 Je kunt de bouw en werking van de darmen beschrijven.

Doel van verteringsstelsel

Voedingsstoffen opnemen in het bloed!

Kauwen stap 1

Verteringssappen stap 2

enzym = reactieversneller

4 Je kent de organen van het verteringsstelsel

5 Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.

6 Je kunt de bouw en werking van de darmen beschrijven.

Mechanische vertering

De vertering van voedsel begint in de mondholte.

Met je gebit kauw je het voedsel tot kleinere deeltjes. 

Vertering

• Verteringsstelsel 
• Darmkanaal 

• Direct opnemen: glucose, water, vitaminen en mineralen. 
• Niet direct opnemen: eiwitten, koolhydraten en vetten. 
• Dit moet verteerd worden

Darmperistaltiek

    Schema darmperistaltiek

1. Lengtespieren ontspannen; kringspieren trekken samen.
2. Darmkanaal wordt nauwer en duwt voedsel vooruit.
3. Lengtespieren trekken samen; kringspieren ontspannen.

4 Je kent de organen van het verteringsstelsel

5 Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.

6 Je kunt de bouw en werking van de darmen beschrijven.

Bouw dunne darm

• Groot oppervlak door darmplooien en darmvlokken
• Door darmwand naar bloedvaten

4 Je kent de organen van het verteringsstelsel

5 Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.

6 Je kunt de bouw en werking van de darmen beschrijven.

0

 TL aan de slag

Lezen: par. 2.2

Maken: *Bedenk zelf 5 vragen over deze stof 

*kennis- en inzichtvragen

klaar? maak de test jezelf, flitskaarten (par 1 en 2)

HAVO aan de slag

Lezen: par. 2.2

Maken: *Bedenk zelf 5 vragen over deze stof

*kennis- en inzichtvragen, +10

klaar? maak de test jezelf, flitskaarten (par 1 en 2)