Beschouwing: wat kan er beter?

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Beschouwing: wat kan er beter?
  • Spelling (o.t.t)
  • Verwijzen in de lopende tekst
  • De bronnenlijst
  • Lopende zinnen

Slide 2 - Tekstslide

Bronvermelding
Webartikel in de lopende tekst

Er zijn veertien leerstrategieën die studenten kunnen toepassen om effectiever te studeren (Dijkstra, 2019).

In de literatuurlijst
Dijkstra, P. (2019). Effectiever studeren. Leerstrategieën voor het hoger onderwijs. Amsterdam: Boom uitgevers.

Slide 3 - Tekstslide

Hoe verwijs je in lopende teksten naar een parafrase?
Parafrase
Er zijn veertien leerstrategieën die studenten kunnen toepassen om effectiever te studeren. 

Deze zin komt voor in een boek geschreven door P. Dijkstra uit 2019. De titel van het boek is Effectiever studeren. Leerstrategieën voor het hoger onderwijs. Amsterdam: Boom uitgevers. 

  • Aan het einde van de zin vermeld je de auteur en het jaartal
  • Er zijn veertien leerstrategieën die studenten kunnen toepassen om effectiever te studeren (Dijkstra, 2019)

Slide 4 - Tekstslide

Hoe verwijs je in lopende teksten naar een citaat?
Citaat
In het huidige onderwijsklimaat 'ligt de focus vaak op presteren in plaats van leren', maar daar valt wat aan te doen.  

Deze zin komt letterlijk voor in een boek geschreven door P. Dijkstra uit 2019. De titel van het boek is Effectiever studeren. Leerstrategieën voor het hoger onderwijs. Amsterdam: Boom uitgevers. 

  • Direct na het citaat vermeld je de auteur en het jaartal en het paginanummer
  • In het huidige onderwijsklimaat 'ligt de focus vaak op presteren in plaats van leren' (Dijkstra, 2019: 6), maar daar valt wat aan te doen. 

Slide 5 - Tekstslide

Verwijzen in de lopende tekst als je de auteur al noemt
In haar boek gaat Dijkstra in op de veertien leerstrategieën.

  • In haar boek gaat Dijkstra (2019) in op de veertien leerstrategieën.

Slide 6 - Tekstslide

De literatuurlijst of bibliografie
Wat staat er in de literatuurlijst?
  • Al je bronnen
  • De volgorde is achternaam en alfabetisch
  • Bij meerdere auteurs vermeld je die in de volgorde van de bron
  • Bij meer dan drie auteurs noem je alleen de eerste met daarachter e.a.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld geraadpleegd boek
Achternaam, voorletter(s). (jaar). Titel. Ondertitel. Plaats van uitgave: uitgever. 

  • Dijkstra, P. (2019). Effectief studeren. Leerstrategieën voor het hoger onderwijs. Amsterdam: Boom uitgevers. 

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld webartikel
Achternaam, voorletter(s). (jaar, dag en maand). Titel artikel. Geraadpleegd van https://webpagina 

  • Maris, B. (2009, 1 februari). Taal is niet toevallig. Het verband tussen klank en betekenis. Geraadpleegd van https://www.nemokennislink.nl/publicaties/taal-is-niet-toevallig/ 

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeeld tijdschriftartikel
Achternaam, voorletter(s). (jaar). Titel artikel. Titel van het tijdschrift. jaargang (nummer), paginanummers. 

Hustinx, L., Hofstra, l. & Janssen, A. (2019). Zijn concrete argumenten doorslaggevender? Tijdschrift voor taalbeheersing. 41 (1), 129-142.

    Slide 10 - Tekstslide

    Voorbeeld  krant


    Achternaam, voorletter(s). (jaar, dag en maand). Titel artikel. Naam van de krant,  paginanummer. 

    Kas, A. (2022, 13 april). Het Britse volk was de borrels niet vergeten. NRC, p. 13. 

    Geen auteur? Dan Begin je met de titel van het artikel. 

      Slide 11 - Tekstslide

      Slide 12 - Video

      Pak je telefoon
      Log in bij lessonupp.app

      Scroll naar beneden en beantwoord de vragen


      Slide 13 - Tekstslide

      Welke onderdelen ga je verbeteren in de 2e versie van je beschouwing?

      Slide 14 - Open vraag

      Over welk onderwerp wil je meer uitleg?

      Slide 15 - Open vraag