Les ChatGPT De oorzaken van antisemitisme

De oorzaken van antisemitisme
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De oorzaken van antisemitisme

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je de oorzaken van antisemitisme bedenken.

Slide 2 - Tekstslide

Leg aan de leerlingen uit wat ze zullen leren na het voltooien van de les.
Wat weet jij al over antisemitisme?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is antisemitisme?
Antisemitisme is haat tegen Joden. Het kan variëren van negatieve stereotypen tot fysieke aanvallen.

Slide 4 - Tekstslide

Gebruik deze slide om de definitie van antisemitisme uit te leggen.
Geschiedenis van antisemitisme
Antisemitisme is eeuwenoud en komt voor in verschillende delen van de wereld. De Holocaust is een van de ergste voorbeelden van antisemitisme.

Slide 5 - Tekstslide

Gebruik deze slide om de geschiedenis van antisemitisme te bespreken.
Religie
Sommige mensen haten Joden vanwege hun religie. Ze denken dat Joden zich superieur voelen en andere religies onderdrukken.

Slide 6 - Tekstslide

Beschrijf in deze slide de rol die religie speelt in antisemitisme.
Waarom denken sommige mensen dat Joden zich superieur voelen?
A
Ze onderdrukken andere religies
B
Ze hebben meer geld
C
Ze hebben meer politieke macht
D
Ze zijn beter opgeleid

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom haten sommige mensen Joden?
A
Vanwege hun beroep
B
Vanwege hun nationaliteit
C
Vanwege hun uiterlijk
D
Vanwege hun religie

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Politiek
Antisemitisme kan ook ontstaan ​​door politieke spanningen. Joden worden vaak de schuld gegeven van problemen in de maatschappij en sommige mensen denken dat Joden de wereld willen domineren.

Slide 9 - Tekstslide

Gebruik deze slide om de link tussen politiek en antisemitisme uit te leggen.
Economie
Sommige mensen denken dat Joden te veel invloed hebben op de economie en dat ze zichzelf verrijken ten koste van anderen.

Slide 10 - Tekstslide

Beschrijf in deze slide de rol die economie speelt in antisemitisme.
Wat is de economische beschuldiging die sommige mensen tegen Joden hebben?
A
Te weinig invloed en zichzelf verarmen
B
Te veel invloed en anderen verarmen
C
Te weinig invloed en anderen verrijken
D
Te veel invloed en zichzelf verrijken

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Media
Sommige media-portretten van Joden zijn stereotiep en negatief, wat bijdraagt tot antisemitisme.

Slide 12 - Tekstslide

Gebruik deze slide om de rol van media in antisemitisme te bespreken.
Culturele oorzaken
Sommige mensen haten Joden simpelweg vanwege culturele verschillen. Ze vinden bijvoorbeeld dat Joden anders eten of zich anders kleden.

Slide 13 - Tekstslide

Beschrijf in deze slide de culturele oorzaken van antisemitisme.
Waarom haten sommige mensen Joden?
A
Vanwege politieke verschillen
B
Vanwege economische redenen
C
Vanwege culturele verschillen
D
Vanwege religieuze overtuigingen

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Andere oorzaken
Er zijn veel andere redenen waarom mensen antisemitisch zijn, zoals onwetendheid, angst en vooroordelen.

Slide 15 - Tekstslide

Gebruik deze slide om andere oorzaken van antisemitisme te bespreken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.