Les 2

Was machen wir heute? 
1. Hausaufgaben besprechen: Kijk logo.de - Daarna kies je een thema van deze nieuwsuitzending en ga je opschrijven wat je over dat thema (in het Duits) kunt vertellen. Zoek ook meer informatie bij logo of andere sites over dat thema
Herhaal het vervoegen van werkwoorden
Leer woordjes A blz. 114
Leer het vervoegen van het sterke werkwoord met de "e" in de stam; Kannst du Konjugieren? Schwaches Verb? 
2. Starke Verben mit "a" im Stamm. 
3.Wettervorhersage - Blatt und Buch
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Was machen wir heute? 
1. Hausaufgaben besprechen: Kijk logo.de - Daarna kies je een thema van deze nieuwsuitzending en ga je opschrijven wat je over dat thema (in het Duits) kunt vertellen. Zoek ook meer informatie bij logo of andere sites over dat thema
Herhaal het vervoegen van werkwoorden
Leer woordjes A blz. 114
Leer het vervoegen van het sterke werkwoord met de "e" in de stam; Kannst du Konjugieren? Schwaches Verb? 
2. Starke Verben mit "a" im Stamm. 
3.Wettervorhersage - Blatt und Buch

Slide 1 - Tekstslide

Noch eine Übung mit den schwachen Verben: 
1. ___ du die Kreuzfahrt? ( Genießen)
2. ___ Ihr im Schichtdienst? (arbeiten)
3. ___ du Max um Hilfe? (bitten)
4. ___ die Touristen Geld? (wechseln)
5. ___ du mit Regen? (rechnen)
6. Warum ___ du mir nicht? (antworten)
7. Wie oft ___ du dir die Zähne? ( putzen)
8. Wie ___ du?  (heißen)
Haben, sein, werden
1. Wir ___ ein neues Auto. (haben)
2. Ich ___ verheiratet. (sein)
3. 
 

Slide 2 - Tekstslide

Haben oder sein
Das Wetter ___________ kühl. Trotzdem ___________ ich Lust auf einen
Spaziergang. Ich ___________ gerne in der Natur. So nehme ich meine
warme Jacke und gehe los. Der Wind ___________ stark, aber das
___________ mir egal, denn ich ___________ auch einen Schal und eine
Mütze.
Im Wald ___________ es ganz still. Ich ___________ Zeit und Ruhe, etwas
nachzudenken. Ich ___________ froh, denn ich ___________ ein leichtes
Leben. Ich ___________ eine Familie, Freunde und eine Arbeit. Alle
___________ genug zu essen und ein Dach über dem Kopf. Für die Kranken
___________ wir Ärzte und Krankenhäuser. Es ___________ Frieden und wir
___________ ein reiches Land. Wir ___________ Glück. 

Slide 3 - Tekstslide

Haben, sein oder werden
1. Morgen ___ ich zu Hause.
2. Mit wem ___ ihr nach Hamburg gehen? 
3. Warum ___ ihr nicht mitgegangen? 
4. Wo ___ Sie die Kleidung gekauft, Frau Bauer? 
5. Ich ___ krank von dem Essen.
6. Johanna___ dir helfen, wenn sie zeit hat. 
7. Wann ___ das für mich tun? 

Slide 4 - Tekstslide

Wir lernen heute: 
1. Wörter zum Wetter. (Wir lesen einige Texte dazu und beschreiben das Wetter draußen)
2. Wir wiederholen die Konjugation der schwachen Verben. 
3. Wir lernen die starken Verben kennen mit "a" oder "e" im Stamm.
Wir beginnen diese Stunde mit dem Logo.de

Slide 5 - Tekstslide

Starkes Verb mit "e" im Stamm - Wie lautet die Regel?
1. Ihr ___ (geben) ein schönes Geschenk. 
2. Ihr ___ (sprechen) zu schnell für mich.
3. Ich ___ (lesen) jeden Tag die Zeitung.
4. Wo ___ treffen) ihr euch heute Abend? 
5. Warum (essen) ihr so wenig? 
6. Was ___ (geben) es zu essen? 
7. Du ___ (sehen) im Dunklen besser als ich.
8. ___ (werfen) ihr immer so viele Sachen weg? 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Schrijf in hele zinnen (zoals in heet voorbeeld) het antwoord op de vraag: 
Schreibt Peter? (reden)
Peter schreibt nicht, er redet.
1. Trinkt Inge? (essen)
2. Schreibt Inge? (lesen)
3. Baut Klaus? (helfen)
4. Geht Josef? (treffen)
5. Arbeitet Klaus? ((Zeitung lesen) 
Schrijf nu deze zinnen in de jij - vorm en jullie - vorm:
Du schreibst nicht, du redest.
Ihr schreibt nicht, ihr redet.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Schrijf in hele zinnen (zoals in heet voorbeeld) het antwoord op de vraag: 
Schreibt Peter? (reden)
Peter schreibt nicht, er redet.
1. Lernt Christian? (schlafen)
2.Geht Lena? (laufen) 
3. Bleibt Claudia? ( nach Hause fahren) 
Beispiel: Ich schlafe lange. - nicht lange - Carlos schläft nicht lange. 
1. Ich fahre nach München - nach Bremen
2. Ich trage Zeitung. - schwarze Schuhe.
3. Ich laufe nicht schnell. - auch nicht schnell. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Bilde die Sätze wie im Beispiel: 
Ich wohne in Passau. Und du? Wohnst du auch in Passau? 
1. Ich lese viel. Und du?
2. Ich esse gerne Eis. Und du?
3. Ich schlafe lange. Und du?
4. Ich helfe Klaus. Und du?
5. Ich laufe im Park. Und du?
6. Ich fahre Fahrrad. Und du? 
7. Ich nehme eine Pizza. Und du?
8. Ich spreche mit Max. Und du? 

Slide 16 - Tekstslide

Mache jetzt die Aufgaben aus dem Buch:
Übung 7 - 8 Seite 90 - 91

Slide 17 - Tekstslide

Übung 7

Geschichte 1 Geschichte 2
1 fallen 1 schmelzen
2 fahren 2 gibt
3 hält 3 brennt
4 laufen 4 isst
5 lassen 5 gehen
Jahreszeit: (den) Herbst / Jahreszeit: (der) Frühling

Slide 18 - Tekstslide

Übung 8
1 Emma und Daniel = sie (mv) schlafen
2 mama = sie (ev) isst
3 ihr vergesst
4 ihr nehmt
5 du siehst
6 gehen Sie

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Wiederholung
Mache jetzt Übung 14 - 15 Seite 98 -99

Slide 23 - Tekstslide

Übung 14
1 Der Kletterer (ow) kaufte seinem Trainer (mv) eine Flasche Mineralwasser (lv).
2 Ich (ow) schicke unserem Lehrer (mv) in den Sommerferien eine Nachricht (lv).
3 Die Tierärztin (ow) vergaß, ihrer Katze (mv) eine Spritze (lv) zu geben.
4 Die Natur (ow) schenkte der Erde (mv) heute einen sonnigen Tag (lv).
5 In den Alpen liebe ich die hohen Berge und die schöne Aussicht (v).
6 Der Förster (ow) gibt seinem Hund (mv) einen Knochen (lv).

Slide 24 - Tekstslide

Übung 15
1 seit einem Tag (m) 2 nach dem Herbst (m) 3 Außer dem Sonntag (m)
4 Nach einer Woche (v) - von dem Regen (m) 5 gegenüber unserer Kletterhalle (v)
6 Ohne meine Regenstiefel (mv)
7 bis die Sonne (v)
8 für eine Reise (v) - ohne einen Stau (m)
9 meine Straße (v) entlang
10 um das Klimaschutzprojekt (o)
11 bis die letzten Gäste
12 bei meinen Großeltern – zu deinem Onkel
13 Aus dem Wald

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Das Wetter
Du bekommst jetzt von mir 2 Arbeitsblätter. Eins ist mit dem Text und das Zweite beinhaltet die Vokabeln zum Thema Wetter.
1) Lies den Text und unterstreiche im Text alle Vokabeln, die das Wetter bezeichnen. Schreibe sie dann in dein Heft und übersetze sie ins Holländische. 
2) Beantworte danach (auf Deutsch) die Fragen, die zum Text gehören. Mit ganzen Sätzen. Benutze auch die Signalwörter beim Satzbau. 
3) Für die nächste Stunde lenst du Wörter zum Thema Wetter. 

Slide 27 - Tekstslide

Das Wetter -  Im Buch Seite 114-115
1. Welche Wörter hast du im Text(en) gesehen? Schreibe sie bitte auf in deinem Heft. 
2. Mache jetzt Aufgabe 3 Seite 87- Wörter A; probiere jetzt so viel wie möglich zu lernen. Am Ende der Stunde werden wir einen kleinen Quiz machen. 
3. Mache jetzt Aufgabe 6 Seite 90. Kennst du noch die Konjugation der Verben? 

Slide 28 - Tekstslide

Seite 88 - 89 Übung 4
timer
10:00

Slide 29 - Tekstslide

Seite 88 - 89 Übung 4
1C,
2A,
3B,
4C

Slide 30 - Tekstslide

Seite 88 - 89 Übung 4
1C,
2A,
3B,
4C

Slide 31 - Tekstslide

Umwelt
Warum sollen wir Wassersparen? 
Welche Wörter kennst du schon

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Video

Arbeitsbuch Seite 114-155
Wir lesen zusammen die Wörter und machen danach die Aufgabe 5 Seite 89

Slide 34 - Tekstslide

Umwelt
Umwelt_Paschnet_Boden
Umwelt_ Luft
Umwelt_Moll
Moll2
Wasser1
Wasser2

Slide 35 - Tekstslide