3.2 Productieproces

Productieproces
Hoofdstuk 3
Paragraaf 2
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Productieproces
Hoofdstuk 3
Paragraaf 2

Slide 1 - Tekstslide

Planning

  • Bespreken huiswerk
  • Herhalen
  • Leerdoelen
  • Uitleg 
  • Oefenen

Slide 2 - Tekstslide

Bespreken huiswerk
Opgaven: 4, 6, 7 & 14

Slide 3 - Tekstslide

Tandpasta is een zuivere stof.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quizvraag

Tandpasta bestaat uit zuivere stoffen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quizvraag

De kleurstof in ranja hecht zich gemakkelijk aan actieve koolstof.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quizvraag

Je kunt actieve kool hergebruiken.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Als kleurstof aan koolstof hecht, kan je de kleurstof opnieuw gebruiken.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quizvraag

Grondwater uit de Nederlandse bodem kan je ongezuiverd drinken.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quizvraag

Roest is oplosbaar in water.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quizvraag

Leerdoelen


Je leert:
  • wat een productieproces is;
  • hoe je een productieproces weergeeft;
  • hoe je een productieproces duurzaam maakt. 

Slide 11 - Tekstslide

Wat zijn de grondstoffen van brood?

Slide 12 - Open vraag

Brood maken
Grondstoffen: meel, water, zout, gist en olie.

  1. Grondstoffen worden gemengd tot deeg;
  2. Het deeg laat je rijzen;
  3. Het deeg kneden;
  4. Deeg in de juiste vorm en bakken op 220 graden Celcius;
  5. Het deeg na 40 minuten uit de oven halen. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Werkveld
In fabrieken wordt veel gebruik gemaakt van blokschema's van processen. 

Een procesoperator controleert de stappen in elke productieproces. 

Sensoren en computers controleren het productieproces. 
  • Juiste temperatuur
  • Juiste druk.

Een medewerker neemt tijdens het proces monsters van de grondstoffen, halfproducten en van het eindresultaat. 

Slide 15 - Tekstslide

Waarom neemt een medewerker in een fabriek monsters van de grondstoffen en niet alleen van het eindproduct?

Slide 16 - Open vraag

Maakwerk
Opgaven: 16, 17, 25, 26 en 28. 

Laatste 5 minuten opgave 28 bespreken. 
Spullen volgende les..!

Slide 17 - Tekstslide

Spullen volgende les
  • Smalle, hoge beker OF smalle, hoge jampot OF maatbeker
  • Staafmixer
  • een ei
  • 250 mL zonnebloemolie
  • Theelepel mosterd
  • mespuntje zout
  • eetlepel azijn
  • Eventueel: kruiden, knoflook of andere smaakstoffen. 

Slide 18 - Tekstslide