V4 1.2 29-8-2023

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom :)

Ga rustig zitten en pak je boek erbij

Het huiswerk was: opdrachten 1 t/m 5

kort hw bespreken, vragen?

Vorige keer:

lesdoelen 1.1 

Eenheden & grootheden

kwantitatieve & kwalitatieve metingen

Vandaag:

lesdoelen 1.2

je kunt werken met machten van 10

Vandaag:

• Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
• Checkvragen maken
• Opdrachten maken. 

Waarom?

wiskunde = de taal van de natuurkunde!

10​3​​=

1. 103
2. 3
3. 100
4. 1000

10​−2​​=

1. 0,01
2. 8
3. 100
4. 5

Theorie - machten van 10

• 10¹ 10² 10³ 10⁴ = ?? 
• 10^-2 = ???

uitleg gebruik van de rekenmachine:

gebruik de EXP knop (x 10^x)

gebruik de Mode knop (optie Fix, Sci, Norm)

Wetenschappelijke notatie

• In de natuurkunde hebben we vaak te maken met hele grote of hele kleine getallen. Bijvoorbeeld:  
• De afstand van de aarde tot de zon is  149 597 870 700 meter.
• Dit schrijven we als: 1,496 * 10¹¹
• Dat noemen we de wetenschappelijke notatie

Schrijf in de wetenschappelijke notatie: 2340

Voorvoegsels

• Daarnaast gebruiken we voorvoegsels in de natuurkunde:
• milli, kilo, mega, giga, etc.
• deze gebruik je samen met een eenheid: bijvoorbeeld milliseconden = [ms]
• 
  

Opdracht

Maak: opdrachten 6, 7, 8, 9 op pagina 16-17

Werkvorm: zelfstandig, tijd

Klaar? lees 1.3 :)

video machten van 10

https://www.youtube.com/watch?v=0fKBhvDjuy0

(versie 1977)

https://www.youtube.com/watch?v=44cv416bKP4

(versie 1996)

controle & afsluiting

Vooruitblik volgende les

lesdoelen

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??