LOB week 3 - 7 oktober '24
1 / 24
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Benodigd materiaal:
- Wapenschild (groot uitgeprint)
- Post-its
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Op de muren hangen verschillende eigenschappen, kwaliteiten en valkuilen, passend bij de DISC-kleuren. Loop rond en verzamel de woorden die bij jou passen (minimaal 5!)
Materiaal: geprinte eigenschappen
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Printen!
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Benodigd materiaal:
- Gesprekskaarten en interventiekaarten EF
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Speluitleg
De deelnemers zitten in een kring. De begeleider begint deze energizer door iets op te noemen waar hij/zij van houdt (bijvoorbeeld: ik hou van… desserten). Hierop vraagt hij de deelnemers ie deze uitspraak passend voor zichzelf vinden, recht te staan. De deelnemers die dit half en half vinden mogen een beetje rechtstaan. Nu is het aan de deelnemers, elk om beurt doen zij één of meerdere uitspraken die beginnen met ‘ik hou van…’ (1).
De deelnemers zitten in een kring. De begeleider begint deze energizer door iets op te noemen waar hij/zij van houdt (bijvoorbeeld: ik hou van… desserten). Hierop vraagt hij de deelnemers ie deze uitspraak passend voor zichzelf vinden, recht te staan. De deelnemers die dit half en half vinden mogen een beetje rechtstaan. Nu is het aan de deelnemers, elk om beurt doen zij één of meerdere uitspraken die beginnen met ‘ik hou van…’ (1).
Doel: kennismaken
Slide 17 - Tekstslide
Printen!
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Executieve functies: wat zijn het en waarom zijn ze belangrijk?
Executieve functies zijn de vaardigheden die je helpen om controle te houden over je eigen gedrag, emoties en gedachten. Ze zorgen ervoor dat je kunt plannen, concentreren, beslissingen kunt nemen en goed kunt reageren op situaties. Eigenlijk kun je het zien als een soort "bediening" van je hersenen die je helpt om taken uit te voeren, problemen op te lossen en je gedrag aan te passen aan wat er van je gevraagd wordt.
Voorbeelden van executieve functies
Plannen en organiseren: Dit betekent dat je vooruit kunt denken en dingen op een rijtje zet. Bijvoorbeeld, als je een project moet doen, bedenk je hoe je het gaat aanpakken en in welke volgorde je alles moet doen.
Emotieregulatie: Dit helpt je om je emoties onder controle te houden. Bijvoorbeeld, als iets niet gaat zoals je wilt, zorgt deze functie ervoor dat je niet meteen opgeeft of boos wordt, maar rustig blijft nadenken.
Werkgeheugen: Dit betekent dat je informatie in je hoofd kunt houden terwijl je iets anders doet. Denk bijvoorbeeld aan het onthouden van instructies terwijl je bezig bent met een taak.
Inhibitie: Dit is het vermogen om impulsen te beheersen en even na te denken voordat je iets doet. Bijvoorbeeld niet meteen je telefoon pakken tijdens het studeren, maar wachten tot je klaar bent.
Waarom zijn executieve functies belangrijk?
In het onderwijs helpen executieve functies je om goed te presteren. Ze maken het makkelijker om op tijd aan opdrachten te beginnen, informatie te onthouden voor een toets, en je emoties onder controle te houden als iets moeilijk wordt. In het dagelijks leven zijn ze net zo belangrijk. Ze zorgen ervoor dat je zelfstandig dingen kunt regelen, zoals op tijd op je werk verschijnen, omgaan met stress, en keuzes maken die goed zijn voor je toekomst.
Zonder goed ontwikkelde executieve functies kun je snel afgeleid raken, moeite hebben met deadlines, of snel gefrustreerd raken. Daarom zijn deze functies cruciaal om zowel op school als in het leven succesvol te zijn.
Executieve functies zijn de vaardigheden die je helpen om controle te houden over je eigen gedrag, emoties en gedachten. Ze zorgen ervoor dat je kunt plannen, concentreren, beslissingen kunt nemen en goed kunt reageren op situaties. Eigenlijk kun je het zien als een soort "bediening" van je hersenen die je helpt om taken uit te voeren, problemen op te lossen en je gedrag aan te passen aan wat er van je gevraagd wordt.
Voorbeelden van executieve functies
Plannen en organiseren: Dit betekent dat je vooruit kunt denken en dingen op een rijtje zet. Bijvoorbeeld, als je een project moet doen, bedenk je hoe je het gaat aanpakken en in welke volgorde je alles moet doen.
Emotieregulatie: Dit helpt je om je emoties onder controle te houden. Bijvoorbeeld, als iets niet gaat zoals je wilt, zorgt deze functie ervoor dat je niet meteen opgeeft of boos wordt, maar rustig blijft nadenken.
Werkgeheugen: Dit betekent dat je informatie in je hoofd kunt houden terwijl je iets anders doet. Denk bijvoorbeeld aan het onthouden van instructies terwijl je bezig bent met een taak.
Inhibitie: Dit is het vermogen om impulsen te beheersen en even na te denken voordat je iets doet. Bijvoorbeeld niet meteen je telefoon pakken tijdens het studeren, maar wachten tot je klaar bent.
Waarom zijn executieve functies belangrijk?
In het onderwijs helpen executieve functies je om goed te presteren. Ze maken het makkelijker om op tijd aan opdrachten te beginnen, informatie te onthouden voor een toets, en je emoties onder controle te houden als iets moeilijk wordt. In het dagelijks leven zijn ze net zo belangrijk. Ze zorgen ervoor dat je zelfstandig dingen kunt regelen, zoals op tijd op je werk verschijnen, omgaan met stress, en keuzes maken die goed zijn voor je toekomst.
Zonder goed ontwikkelde executieve functies kun je snel afgeleid raken, moeite hebben met deadlines, of snel gefrustreerd raken. Daarom zijn deze functies cruciaal om zowel op school als in het leven succesvol te zijn.
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Format / opdracht klaarzetten in Class Notebook LOB Les 01.
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
