Ontdek het huis met verschillende kamers

Woonkamer
De woonkamer is de ruimte waar we ontspannen en gasten ontvangen. Er staat een bank, stoelen en een televisie.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Woonkamer
De woonkamer is de ruimte waar we ontspannen en gasten ontvangen. Er staat een bank, stoelen en een televisie.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Keuken
In de keuken koken we maaltijden. Er is een fornuis, een koelkast en een gootsteen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaapkamer
De slaapkamer is waar we slapen. Er staat een bed, een kast en soms een bureau.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Badkamer
In de badkamer douchen we en doen we onze dagelijkse verzorging. Er is een douche, een wastafel en een toilet.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat
Leer nieuwe woorden zoals 'stoel', 'tafel', 'lamp' en 'spiegel' in relatie tot kamers in huis.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal de namen van de kamers en de belangrijkste woorden die geleerd zijn tijdens de les.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Vraag de studenten om thuis verschillende voorwerpen in huis te benoemen in het Nederlands en maak notities van de kamers waar ze zich bevinden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.