VWO6 H1 P4

Aarde - Landschapszones
Par. 1.4
Verwoestijning
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Aarde - Landschapszones
Par. 1.4
Verwoestijning

Slide 1 - Tekstslide

Weet je het nog?

Wat is verzilting?

Wat is het verschil tussen fysische en chemische vruchtbaarheid van de bodem?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen par. 1.4
  • Je weet dat verwoestijning een combinatie is van klimaatfluctuaties en menselijk ingrijpen (met voorbeeld Sahel);
  • je begrijpt hoe de (grenzen tussen) de landschapszones verschuiven als gevolg van klimaatverandering;
  • je kunt een aantal maatregelen tegen verwoestijning beschrijven en beoordelen op hun effectiviteit.

Slide 3 - Tekstslide

Verwoestijning
= uitbreiding van de woestijngebieden >> landschapsverandering


Welke 2 geofactoren zijn hiervoor met name verantwoordelijk?
Klimaat
Mens

Slide 4 - Tekstslide

Mens als oorzaak?
Belangrijkste factor: bevolkingsgroei

>> akkerland, weidegebieden, ontbossing

Slide 5 - Tekstslide

Invloed klimaatverandering
Voorbeeld: Sahel
Hier vooral: 

- variabiliteit in neerslag
- gemiddelde neerslag 300-500 mm 
- grote verschillen per jaar

Slide 6 - Tekstslide

Verwoestijning komt voor in gebieden die liggen op de overgang naar de (semi)aride zone, bijvoorbeeld in de subtropische zone.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld Sahel
De Sahel is voor zijn bewoners een gebied met een ‘gebruiksaanwijzing’:
- bij sedentaire landbouw:
              boeren wisselen regelmatig van akker, om er voor te zorgen 
              dat de grond niet uitgeput raakt
- daarnaast nomadische veeteelt:
               nomaden die rondtrekken om zo weidegebieden niet helemaal
               kaal te laten vreten
Dit landbouwsysteem functioneert alleen bij  een              bevolkingsdichtheid.

.....
lage

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Om deze verwoestijning tegen te gaan, worden allerlei plannen bedacht. De ‘Groene Muur’ in de Sahel is zo’n plan.

Slide 11 - Tekstslide

Groene muur: grootste problemen?

Probleem 1
Samenwerking tussen de Sahellanden
Probleem 2
Aanhoudende behoefte aan hout

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen gehaald?
  • Je weet dat verwoestijning een combinatie is van klimaatfluctuaties en menselijk ingrijpen (met voorbeeld Sahel);
  • je begrijpt hoe de (grenzen tussen) de landschapszones verschuiven als gevolg van klimaatverandering;
  • je kunt een aantal maatregelen tegen verwoestijning beschrijven en beoordelen op hun effectiviteit.

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!


Par. 4 lezen
Par. 4 maken + hoofdvraag

Slide 14 - Tekstslide