HFD 4 - CRS 3 (2021 - 2022)

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Lesinhoud:
- Mensen vertrekken
- steden groeien
- nadelen

- Leerdoel; weten wat; verstedelijking / urbanisatie is,
               Begrijpen waarom mensen vertrokken naar de steden
              
                
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Lesinhoud:
- Mensen vertrekken
- steden groeien
- nadelen

- Leerdoel; weten wat; verstedelijking / urbanisatie is,
               Begrijpen waarom mensen vertrokken naar de steden
              
                

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Mensen vertrekken naar de stad;

Platteland kon niet concurreren met fabrieken (geen werk) -> fabrieken staan in steden (werk) -> mensen moeten werken

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
industriële revolutie -> introductie van machines
gevolgen; 
- Snellere verplaatsing
- Urbanisatie



(Reden; Introductie machines -> snellere verplaatsing en meer goederen -> afzetmarkt van Europa)

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een andere benaming voor de 19e eeuw?
A
De tijd van pruiken en revoluties
B
De tijd van de Grieken en Romijnen
C
De tijd van steden en staten
D
De tijd van burgers en stoommachines

Slide 4 - Quizvraag

Waarom vertrokken de mensen in die tijd naar de grote stad?
A
Beter voorzieningen
B
Daar waren de leukste feestjes
C
Op het platteland woonden meer rijk
D
Er was meer werk te vinden in de stad

Slide 5 - Quizvraag

Koloniseren betekent
A
Het veroveren van gebieden in nederland
B
Het bezitten van land buiten EU om geld te maken.

Slide 6 - Quizvraag

Waarom trokken mensen in de 19e eeuw naar de steden? gebruik in je antwoord het begrip; werkgelegenheid

Slide 7 - Open vraag

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Wanneer je sneller kan werken:

- Meer producten
- Grotere afzetmarkt



                                               "Duitsland, Rusland, Engeland en
                                               Frankrijk Ruziën om nieuwe gebieden"

Slide 8 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Kolonialisme verandert in Imperialisme:
  • Het veroveren en beheersen van hele wereld!

twee redenen
  • Beheersen van zoveel mogelijk land 
  • De 'nobele' taak van de blanke man om 
    de donkere man op te voeden
    (the White man's burden) 
  • Grotere afzetmarkt!!

Slide 9 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving

Slide 10 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Situatie in koloniën                     Situatie in Nederland

Slide 11 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Vakbonden 
Verzameling van groepen werknemers die protesteren/ strijden voor beter werkomstandigheden

Waarom? slechte leefomstandigheden 

Centrale gedachten;
Samen staan we sterk



Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 4; Mens en Milieu

Industriële revolutie zorgt voor positieve effecten;
Sneller verplaatsen,
Betere economie,
Betere kwaliteit van leven 

Zorgt ook voor negatieve effecten;
kinderarbeid,
Milieuvervuiling, 
ongelijkheid

Slide 13 - Tekstslide

Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 4; Mens en Milieu

Maak online Plein M

Cursustoets 3

Slide 14 - Tekstslide