Mens en Zorg Hoofdstuk 3.het verpleeghuis Benny boek blz. 48 t/m 55

• Mens en zorg
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Mens en Zorg Hoofdstuk 3.

het verpleeghuis Benny boek blz. 48 t/m 53

Les 1. 

Les Doelen :

• De leerling kunnen de hulpmiddelen op de juiste manier inzetten en bedienen
• De leerling kan de praktijk opdrachten in de juiste volgorde uitvoeren

Zelfstandig aan het werk

Gebruik het boek                                                 

Lezen: blz.48 t/m 49

Maken: 53   

Zelfredzaamheid bevorderen bij bewegen

Til- en transferhulpmiddelen

Zelfredzaamheid 

Is het vermogen van iemand om voor zichzelf te zorgen. Deze persoon gaat zelfstandig door leven en weet zichzelf te redden. 

Zelfredzaamheid 

- Je zelf kunnen redden.

- Use it ore loose it. 

- Als je ouder wordt kan je steeds een beetje minder. 

- dagelijkse activiteiten: jezelf wassen, je huis verzorgen, contacten met anderen onderhouden.

Waarom zo belangrijk

- Eigenwaarde

- Zelfstandigheid

- Maar vooral ook gezondheid

Hulpmiddelen die de zelfredzaamheid bevorderen bij bewegen en til- transferhulpmiddelen 

De volgende onderdelen worden in deze les besproken

• het hoog-laag bed
• de tillift 
• de rollator
• de (elektrische) rolstoel

Bij het bezoek aan de thuiszorgwinkel zullen er nog een aantal hulpmiddelen aan de orde komen met betrekking tot het bevorderen van de zelfredzaamheid bij de algemene dagelijkse levenverrichtingen en het huishouden. 

Instellen van de rollator op de juiste hoogte 

1. Laat de zorgvrager tussen de achterwielen van de rollator staan
   
2. Laat de zorgvrager zo goed mogelijk rechtop staan
   
3. Laat de armen van de zorgvrager ontspannen langs het lichaam hangen 
   
4. Stel de handvaten af ter hoogte van de polsen van de zorgvrager 
   

Veilig gebruik van de rollator 

• Als de rollator niet goed staat afgesteld zal deze geen steun bieden en ongelukken veroorzaken;
  
• De rollator heeft inspectie en onderhoudt nodig voor veilig gebruik --> wielen, remmen, handvaten, hoogte-instelling, frame, zitting etc.;
• Gebruik van de rem bij het zitten op de rollator of het opstaan met de rollator;
• Zorg voor voldoende ruimte om binnen op een veilige manier met de rollator te lopen. 

Afstellen rollator op de juiste hoogte 

Lopen met rollator 

Rollator als zitje  

Lopen met rollator door een deur 

Gaan zitten in een stoel en de rollator gebruiken 

uitleg opdracht 54 blz.50

Mevrouw Demir en de rollator 

• Gebruik de werkkaart "gebruik rollator " (deze vind je in het Portal onder praktijkopdrachten).

Je voert de punten 1 t/m 3 uit die op de werkaart beschreven staan.  

uitleg opdracht 55 blz.50

Naar buiten met mevrouw Demir

• Gebruik de werkkaart "gebruik rollator " (deze vind je in het Portal onder praktijkopdrachten).

Je voert de punten 4t/m 11 uit die op de werkaart beschreven staan.  

Jas aantrekken 

schoenen aantrekken

uitleg opdracht 57 blz.52

Meneer Wals

• Gebruik de volgende werkkaarten

1. Aantrekken handschoenen
2. Aantrekken hoofdbedekking
3. Aantrekken jas
4. Aantrekken schoenen
5. Helpen van stoel naar rolstoel .Gebruik de werkaart helpen bij opstaan en zitten nummer 1 en 4 
6. Rolstoelrijden (lees de gehele werkaart)
7. (deze vind je in het Portal onder praktijkopdrachten).

Je voert de punten 4t/m 11 uit die op de werkaart beschreven staan.  

Zelfstandig aan het werk

Gebruik het boek                                                 

Lezen: blz.50 t/m 54

Maken: 56, 58, 59, 60 (voer je uit als huiswerk) en 61.

Opdracht 62 Maak een Flyer hiervoor mag je plaatjes zoeken op internet.

Opdracht 63 niet 

Opdracht 64 wel.   

Klassikaal bespreken opdracht 65.  

1. Wat zijn de raakvlakken tussen het werk in een kinderdagverblijf en een verpleeghuis?
2. Welke taken komen overeen?
   
3. Kun je dementerenden met baby's vergelijken? wat vind jij ervan?(deze vergelijking wordt vaak gemaakt). Wat voor gevoel roept dit op bij jou?

Toets 

Leren Hoofdstuk 3 blz. 48 t/m 53

• Naar buiten
• Verpleeghuis en kinderdagverblijf

EINDE VAN DIT HOOFDSTUK