online pesten Sexting Les 2

Sexting

Online naakt(achtige)foto's sturen. 

Een voorlichting over Sexting.
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1-3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Sexting

Online naakt(achtige)foto's sturen. 

Een voorlichting over Sexting.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sexting
Sexting is het versturen van seksueel getinte berichten, foto’s of filmpjes van jezelf via je mobiele telefoon of tablet. Het woord is afgeleid van de Engelse woorden ‘sex’ en ‘texting’ (=berichtje sturen). Het maken en naar elkaar versturen van seksuele beelden kan leuk en spannend zijn. En handig, als je niet bij elkaar kunt zijn en naar elkaar verlangt. Sexting gebeurt altijd in vertrouwen en met respect voor elkaar. (Bron: Sense.info)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Heb je wel eens een naaktafbeelding van iemand ontvangen in een 1 op 1
gesprek?

Slide 3 - Tekstslide

o Wat heb je toen gedaan?
o Wat heb je met de afbeelding gedaan?
 Heb je wel eens een naaktafbeelding van iemand die je kent via een
groepswhatsapp ontvangen?

Slide 4 - Tekstslide

o Wat heb je toen gedaan?
o Wat heb je met de afbeelding gedaan?
Heb je wel eens een naaktafbeelding waarop iemand te zien is die jij kent,
doorgestuurd?

Slide 5 - Tekstslide

o Wat heb je toen gedaan?
o Wat heb je met de afbeelding gedaan?
Noem één leuk ding aan Sexting &
Noem één gevaarlijk ding aan Sexting

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voordelen
1. Sexting als voorspel voor daadwerkelijke seks.
2. Sexting kan overal en altijd, ook als je geliefde aan de andere kant van de wereld is.
3. Sexting zal je geen soa's opleveren. 
Nadelen
1. Een ontvanger kan een beeld of tekst doorsturen, naar anderen of een website. 
2. Sexting kan onder dwang gedaan worden, in de hoop dat diegene leuk gevonden wordt.
3.  Ongewenst beelden van jezelf sturen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waarom stuurde Isabel de foto naar Joran?
A
Isabel had daar zelf zin in.
B
Ze vonden dit beide heel spannend.
C
Joran zette Isabel onder druk.
D
Isabel verstuurde het per ongeluk.

Slide 9 - Quizvraag

(Leg uit dat het heel normaal is dat jongeren seksueel experimenteren online, en dat er met het
maken va zulk beeldmateriaal niks mis is. Echter zitten er wel risico’s aan, net als bij offline seks.
Joran zette Isabel wel onder druk om een foto te sturen (“Je hoort me toch? Doe niet zo flauw”).
Het is belangrijk dat je alleen naaktfoto’s stuurt als je daar zelf ook zin in hebt en de ander
vertrouwt.)
Wat heeft Joran gedaan nadat Isabel hem vertrouwde?
A
Hij heeft haar vertrouwen beschaamd
B
Hij heeft haar vertrouwen misbruikt
C
Hij heeft de foto van haar doorgestuurd
D
Niks, een klein foutje, hij gaat het goed maken

Slide 10 - Quizvraag

(Geef hier duidelijk aan dat Joran misbruik maakt van het goede vertrouwen van Isabel, en dat hij
de schuldige is, hij is de dader. Vertel ook dat het ongewenst doorsturen van naaktbeelden
strafbaar is)
Welke rol heeft de omgeving (vriendinnen/ouders/school) van Isabel?
A
Iedereen laat haar vallen.
B
Haar vriendin steunt haar.
C
Isabel staat er helemaal alleen voor.
D
Niemand kan haar nu nog helpen.

Slide 11 - Quizvraag

(Ga in het gesprek goed in op de fijne reactie die Isabel krijgt van haar vriendin ‘’het is niet jouw
schuld’’, en dat het heel belangrijk is om in zo’n situatie iemand te hebben die er voor je is, en die
je ook helpt om eventueel naar de politie te gaan)
Wat vind je van de reacties die Joran krijgt op het schoolplein? Gebeurt dat ook vaak in
het echt?
A
Ja, Joran is de dader hij verdient straf.
B
Ja, Joran is echt een loser.
C
Nee, Isabel zat fout, zij had niks moeten sturen.
D
Nee, in het echt is het slachtoffer de verliezer.

Slide 12 - Quizvraag

(Vaak krijgen slachtoffers zelf de schuld. Mensen maken vaak opmerkingen als “Had je maar niet
die foto moeten sturen”. Dat kan heel schadelijk zijn. Degene die een foto doorstuurt komt er
helaas vaak makkelijker van af. Toch is de doorstuurder de enige die schuld heeft, niet het
slachtoffer.
Samengevat
Sexting is spannend en leuk, maar kan soms ook verkeerd gaan. 
Het probleem is dat er soms misbruik van wordt gemaakt. Bijvoorbeeld wanneer privé bedoelde afbeeldingen met een seksuele strekking op het internet belanden en iemand ermee gechanteerd, bedreigd of gepest wordt. Dit heet shame sexting.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slachtoffer
Het slachtoffer krijgt de schuld van wat er gebeurd is. Iemand zegt bijvoorbeeld: ‘Had je maar geen foto moeten maken/sturen.’ Of: ‘Stom dat je de ander vertrouwde!’. Allebei onzin. Het is nóóit de fout van degene die het beeldmateriaal heeft gedeeld, maar van degene die deze beelden misbruikt. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je het als een slachtoffer de schuld krijgt?
A
Victim blaming
B
victim shaming
C
Shame sexting
D
Blame it on the boogie

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom doen de misbruikers bij sexting dit?

Slide 17 - Open vraag

Mogelijke antwoorden kunnen zijn:
- stoer doen
- aandacht
- wraak
- een lesje leren
- chantage
- taboe op gemengde relaties

Helpwanted.nl
Een goede informatieve site is Helpwanted.nl.
Op deze website kun je heel veel informatie vinden over advies bij online seksueel misbruik. 
Opdracht: 
Zoek zoveel mogelijk informatie op deze site (zie link) om je voor te bereiden op een aantal casussen.

Slide 18 - Tekstslide

Mogelijke antwoorden:
- Bespreek het met je ouders of een andere volwassene die jij vertrouwt.
- Bespreek het op school, met je mentor of vertrouwenspersoon.
- Schakel professionele hulp in, en neem bijvoorbeeld contact op met
Helpwanted.nl.
- Verbreek het contact met het meisje.
- Blokkeer en verwijder het meisje.
- Verzamel bewijs. Maak bijvoorbeeld screenshots van de gesprekken waaruit blijkt
dat zij de foto gaat doorsturen.
- Sla de afbeeldingen van jou op zodat je die op internet kunt zoeken en om
eventueel mee te nemen naar de politie.
- Verzamel zoveel mogelijk informatie over haar.
2
- Ga naar de politie en doe aangifte van smaad2
.
- Zoek jezelf via Google. Op naam maar eventueel ook op afbeelding.
- Stel een Google Alert in op jouw naam, dan krijgt je vanzelf een melding wanneer
er iets over jou op internet verschijnt. 
Casussen
Je gaat nu in een groepje van 2 of 3 personen een paar casussen bekijken. Je overlegt in je groepje en jullie moeten advies geven wat je het beste kan doen. Dit schrijf je op in LessonUp en dat vergelijken we met andere groepjes. 

Slide 19 - Tekstslide

De leerlingen krijgen telkens 10 minuten om een goed advies te geven. Ze mogen hier de website van helpwanted.nl bij gebruiken. 
Casus 1
Jongen van 15: Ik was een half uur geleden met een meisje bezig en heb haar een naakt
foto gestuurd. De foto heb ik verwijderd, maar nu zegt ze dat ze hem gaat doorsturen.
Wat kan ik hier aan doen? Ik heb geen bewijs materiaal en ik weet niet of de foto al rond
gaat. Kunnen jullie snel reageren? Als die foto echt heel de school rond gaat dan wil ik
echt niet meer leven. Wat moet ik doen?

Slide 20 - Open vraag

Mogelijke antwoorden:
- Bespreek het met je ouders of een andere volwassene die jij vertrouwt.
- Bespreek het op school, met je mentor of vertrouwenspersoon.
- Schakel professionele hulp in, en neem bijvoorbeeld contact op met
Helpwanted.nl.
- Verbreek het contact met het meisje.
- Blokkeer en verwijder het meisje.
- Verzamel bewijs. Maak bijvoorbeeld screenshots van de gesprekken waaruit blijkt
dat zij de foto gaat doorsturen.
- Sla de afbeeldingen van jou op zodat je die op internet kunt zoeken en om
eventueel mee te nemen naar de politie.
- Verzamel zoveel mogelijk informatie over haar.
- Ga naar de politie en doe aangifte van smaad
.
- Zoek jezelf via Google. Op naam maar eventueel ook op afbeelding.
- Stel een Google Alert in op jouw naam, dan krijgt je vanzelf een melding wanneer
er iets over jou op internet verschijnt. 
Casus 2
Docent: Een leerling van mij heeft een foto van zichzelf naar een meisje gestuurd die
heeft dit binnen haar eigen en ook binnen mijn school doorgestuurd. Hij wordt nu
dagelijks gepest via whatsapp en durft niet meer naar school. Kunnen jullie mij
adviseren?
Wat adviseren jullie deze docent?

Slide 21 - Open vraag

Mogelijke antwoorden:
- Praat met het slachtoffer.
- Praat met de dader.
- Praat met de ouders van het slachtoffer.
- Praat met de ouders van de dader.
- Geef voorlichting over sexting in de klas.
- Vraag in alle klassen om de foto te verwijderen.
- Organiseer een ouderavond over dit onderwerp.
- Schrijf ouders een brief dat deze foto rondgaat.
- Schakel psychologische hulp voor de jongen in.
- Praat met de vrienden van de jongen hoe zij hem kunnen helpen.
- Verwijs de jongen door naar Helpwanted.nl.
- De jongen kan nog:
o Het meisje blokkeren en verwijderen.
o Erover praten met iemand die hij vertrouwt.
o Het voorval met zijn ouders bespreken.
o Naar de vertrouwenspersoon op school gaan.
o Zijn eigen naam via Google zoeken.
o Een Google Alert instellen, dan krijgt hij vanzelf een melding wanneer er
iets over hem op internet verschijnt.
o Professionele hulp inschakelen, bijvoorbeeld contact opnemen met
Helpwanted.nl.
o Bewijs verzamelen. Screenshots maken van de foto maar ook van de
gesprekken waaruit blijkt dat zij het op internet heeft gezet.
o Naar de politie gaan.
Afsluiting
- Iedereen weet nu wat sexting is.
- Iedereen weet wat de risico's zijn van sexting.
- Iedereen weet wat shame sexting is.
- Iedereen weet wat hij/zij moet doen als die een naakt foto ontvangt.  

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

links over sexting

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies