Mi gente 4V

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Unidad 3 "Mi gente"

familiewoorden

kijk/luisteropdracht

Je gaat zo een filmpje kijken waarin Eva (in de ondertiteling iba) haar ouders vragen stelt over hun familieleden. Ze vraagt naar de namen & leeftijden. Probeer alle vragen te noteren in je schrift.

¿Cuántos hermanos tienes? 

¿Cómo se llaman tus hermanos?

¿Cuántos años tiene tu hermana?

¿está casado?

No, soltero.

Dos

dieciocho.

Susana y Jorge.

¿Cuántos hermanos tienes?
Geef antwoord in een hele zin!

¿Cómo se llaman tus hermanos?
Geef antwoord in een hele zin.
Geen "hermanos"? gebruik dan "primos".

¿Cuántos años tienen?
Geef antwoord in een hele zin.
Geen "hermanos"? gebruik dan "primos".

Start unidad 3

TB 1, p. 29

TB 2, p. 30

TB 3, p. 30

WB 1, p. 29

WB 2, p. 29

WB 3, p. 29

WB 4, p. 30

TB 1

TB 3

Volgorde?

Foto 1 (Mateo)

Foto 2 (Juan)

Foto 3 (Ana María)

Foto 4 (Mamá, Clarita y Mirta)

Mi familia

Mis padres se llaman Laurens y Pauline. Tienen 70 años y viven en el Betuwe en una finca. Tengo tres hermanos, Samuel, Peter-Paul y Christiaan. Mi hermano mayor, Samuel, tiene tres hijos.

Mis sobrinos se llaman Sara, Simcha y Tilly. Mis hermanos menores todavía no tienen hijos. Mi hermano Christiaan vive en Suecia con su novia Johanna. Tengo bastantes tíos maternos: cuatro! Tengo once primos.  Tengo dos tíos paternos que no tienen hijos. Mis abuelos murieron hace mucho tiempo.

Vertaal de volgende woorden:

1. mayor 2. menor 3. materno 4. paterno

Je gaat nu een wat langer tekstje schrijven over je familie. Hierin moeten de volgende woorden voorkomen: padres/madre/padre, hermanos, abuelos, tíos, primos. Noem bij sommige personen woonplaats (Vive(n) en), leeftijd (tiene(n) ... años) en de namen: (Se llama(n))....

Uitleg bezittelijke voornaamwoorden

Bezittelijk voornaamwoorden.

Kun je er al één (of meer) noemen?

".... casa es .... casa" 

Su (s) heeft dus wel vier betekenissen!

Welke?

Bezittelijke voornaamwoorden in het Spaans

Vertaal nu de volgende woordgroepen:
1. hun zus 4. jullie kleindochter
2. jouw grootouders 5. mijn kinderen
3. onze oom 6. uw neefjes

TB 5, p. 31 

Gesprekje familie in duo's. 

Stel minimaal de vier vragen in het boek.

Getallen 0-100

1. Ben je tevreden over je cijfer?

waarom wel/ niet?

2. Heb je de proeftoets gemaakt?

Zo ja: hoe ging die?

3. Wat heb je nodig in de toekomst om (nog) beter te scoren?

Herhalen bezittelijk vnw:

WB 5, p. 30

Herhalen getallen:

WB 16, p. 34

Personen beschrijven:

TB 10, p. 33

TB 11, p. 33

WB 8, p. 31

WB 9, p. 31

WB 10, p. 32

Maak nu WB 1 t/m 3 op p. 29 en stuur je foto in.

Maak nu WB 4 & 5 op p. 30 en stuur je foto in.

Posesivos
bezittelijk vnw.

Ser/estar = zijn

In het Spaans heb je twee werkwoorden die zijn betekenen.

Je moet leren in welke situatie je ser/estar gebruikt.

Lees de zinnen van TB 6, p.31 en probeer erachter te komen wanneer je wat gebruikt.

¿Cómo te llamas?
....... Ana.

1. Soy
2. Estoy

........ de Naarden.

1. Soy
2. Estoy

........ en clase.

1. Estamos
2. Somos

La señora Smits ..... profesora de español.

1. es
2. está

¿Cómo ...... hoy?

1. eres
2. estás

Madrid ..... la capital de España.

1. es
2. está

Madrid ..... en el centro de España.

1. es
2. está

Bij namen, nationaliteiten, beroepen en definities gebruik je....

1. ser
2. estar

Bij plaatsen en gemoedstoetstanden gebruik je...

1. ser
2. estar

Vul nu in voor jezelf:
.... + naam, ..... + nationaliteit, .... + estudiante de secundaria, ... simpático/a, .... en clase, hoy .... bien/cansado/a/fatal.

CIFRAS - CIJFERS

TB 7, p. 32

Getallen oefenen met twee dobbelstenen

TB 8, p. 32

Maak nu WB 4 & 6

DESCRIBIR PERSONAS

TB 10, p. 33

Maak WB 9 & 10

en WB 18 & 19

GUSTAR

TB 14, p. 34

Maak WB 12 & 13 a, b & c

GUSTAR = LEUK VINDEN

Maak de test op TB 14, p. 34

Hoe werkt de gustar-constructie?

1. Ik hou van exotische landen.

2. Wij houden van chocolade. 

Vul je blad aan met dingen die je leuk vindt of juist niet.