uitleg biologisch onderzoek

biologisch onderzoek
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

biologisch onderzoek

Slide 1 - Tekstslide

De stappen: 
  • Probleemstelling
  • Onderzoeksvraag
  • Verwachting/hypothese
  • Werkplan
  • Uitvoeren, waarnemen
  • Conclusie 

Slide 2 - Tekstslide

Probleemstelling
Onderzoek begint met een vraag 


Slide 3 - Tekstslide

Probleemstelling

Welk invloed heeft licht op de groei van planten?

Slide 4 - Tekstslide

Onderzoeksvraag
Duidelijk en specifiek 

Worden kiemplantjes die ik in het licht wegzet, na een paar dagen langer dan kiemplantjes die ik in het donker wegzet?

en niet: "Welke invloed heeft licht op de lengte van planten?"

Slide 5 - Tekstslide

Wat wil ik onderzoeken?

Onderzoeksvraag

Zijn kiemplantjes die ik in het licht wegzet, na een paar dagen langer dan kiemplantjes die ik in het donker wegzet?

Slide 6 - Tekstslide

Verwachting/hypothese 
Wat denk jij dat het antwoord is op de vraag? 

Slide 7 - Tekstslide

Verwachting of hypothese
ik denk dat kiemplantjes die ik in het licht wegzet,  na een paar dagen langer zijn dan kiemplantjes die ik in het donker wegzet

Slide 8 - Tekstslide

Werkplan
- Wat de benodigdheden zijn (als een recept opschrijven)
- Je schrijft op wat je gaat doen (stapsgewijs)
 - Hoe je gaat waarnemen (meet je iets elke dag/ maak je foto's elke dag?).
- En wat ga je met de waarnemingen doen (maak je een grafiek?).

Slide 9 - Tekstslide

Werkplan
Benodigdheden:
- 2 x 20 zaadjes
- 2 schoteltjes   etc

Werkplan:
Ik doe 20 zaadjes op een schoteltje en 20 andere zaadjes op een ander schoteltje. Het ene schoteltje zet ik in de kast en etc etc

Na 15 dagen ga ik bekijken of er verschil in groei is....

Slide 10 - Tekstslide

Belangrijk: 
Proefgroep en controle groep

Proefgroep: 1 factor is anders, dat is wat je gaat onderzoeken
Controlegroep: gebeurt niets mee
En altijd meerdere organisme gebruiken

Slide 11 - Tekstslide

De proefgroep
Dat is de groep die jij graag wilt onderzoeken.
( probleemstelling: 
Worden kiemplantjes die ik in het licht wegzet, na een paar dagen langer dan kiemplantjes die ik in het donker wegzet?)

Dus de kiemplantjes in licht is je proefgroep 

Je wilde kijken wat licht met de groei van een plantje doet.

Slide 12 - Tekstslide

De controlegroep
Deze groep stel je niet bloot aan wat  je wilt onderzoeken.

Je gebruikt dus GEEN licht 

Slide 13 - Tekstslide

Wat neem ik waar?

Waarnemingen verzamelen
(foto's/metingen)
dat worden
jouw resultaten!

Slide 14 - Tekstslide

bijvoorbeeld zo 
of elke dag een foto van beide groepen

Slide 15 - Tekstslide

Resultaten
De waarnemingen geef je weer in een schema of grafiek.

Dat zijn dan de resultaten.

Slide 16 - Tekstslide

Resultaten
Verzamel de resultaten.
Meet iedere dag hoe groot de kiemplantjes zijn.
 Zet de gegevens in een tabel. Daarna maak je hier een grafiek van.

Slide 17 - Tekstslide

Conclusie
- antwoord op je onderzoeksvraag
en 
- antwoord op je hypothese/verwachting? 

- Wat is het eindresultaat van je onderzoek
Je vergelijkt de proefgroep en controlegroep

Slide 18 - Tekstslide

Welke conclusie kan ik trekken?

Resultaten vergeleken
dan heb je
jouw conclusie!

Je geeft antwoord op je onderzoeksvraag.

Slide 19 - Tekstslide

Onderzoeksvraag:
Worden kiemplantjes die ik in het licht weg zet, na een paar dagen langer dan kiemplantjes die ik in het donker wegzet?

Conclusie
- Kiemplantjes die ik in het licht weg zet, zijn minder lang dan de kiemplantjes in het donker.
- Mijn hypothese klopte niet, want.....

Slide 20 - Tekstslide

Het onderzoek evalueren

- Wat had je anders kunnen doen?

- Wat zou een nieuwe onderzoeksvraag kunnen zijn? 

Slide 21 - Tekstslide

In welke volgorde doe je biologisch onderzoek?
Probleemstelling
Onderzoeksvraag
Verwachting
Werkplan
Resultaten
Conclusie

Slide 22 - Sleepvraag

Een juiste onderzoeksvraag is?
A
of de plantjes met plantenvoeding harder groeien
B
Groeien plantjes die water met plantenvoeding krijgen harder dan plantjes die alleen water krijgen
C
je wil weten of plantjes met plantenvoeding harder groeien dan zonder plantenvoeding
D
plantjes met plantenvoeding groeien harder

Slide 23 - Quizvraag

Wat gebeurt er met de controle groep?

(Je wilt weten of plantjes met voeding harder groeien)
A
Die plantjes krijgen plantenvoeding
B
Die plantjes krijgen geen plantenvoeding

Slide 24 - Quizvraag

Wat gebeurt er met de proef groep?
A
Die plantjes krijgen plantenvoeding
B
Die plantjes krijgen geen plantenvoeding

Slide 25 - Quizvraag

De algemene vraag waarmee je een onderzoek start noemen we een...
A
conclusie
B
werkplan
C
probleemstelling
D
onderzoeksvraag

Slide 26 - Quizvraag

Wat is bij deze tabel de juiste conclusie?
A
Stroopwafels is het meeste.
B
Stroopwafels zijn favoriet.
C
Stroopwafels worden het vaakst gegeten.
D
Onder leerlingen worden stroopwafels het vaakst gegeten.

Slide 27 - Quizvraag

Een hypothese is?
A
De resultaten van een onderzoek
B
De verwachte resultaten van een onderzoek
C
De uitvoeringsmethode van het onderzoek
D
De conclusie van de resultaten

Slide 28 - Quizvraag

Zet de 4 onderdelen van onderzoek in de juiste volgorde.
1=resultaten
2=werkwijze
3=conclusie
4=onderzoeksvraag
A
1-2-3-4
B
4-1-2-3
C
4-2-1-3
D
2-4-1-3

Slide 29 - Quizvraag

Welke letter is de juiste conclusie?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 30 - Quizvraag

Welke letter is de juiste probleemstelling
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 31 - Quizvraag

Welke letter is de juiste onderzoeksvraag?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 32 - Quizvraag

Het antwoord dat je denkt te krijgen op de onderzoeksvraag.
A
conclusie
B
werkplan
C
probleemstelling
D
hypothese

Slide 33 - Quizvraag

Hierin staat beschreven welke proef je bij het onderzoek wilt uitvoeren en hoe je dat gaat doen.
A
conclusie
B
werkplan
C
probleemstelling
D
hypothese

Slide 34 - Quizvraag

Hoeveel organismen heb je nodig voor een biologisch onderzoek?
A
In de proefgroep 1, In de controle groep 1
B
In de proefgroep 10, In de controle groep 15
C
In de proefgroep 30, In de controle groep 30

Slide 35 - Quizvraag

biologisch onderzoek

Slide 36 - Tekstslide