Slim leren 4 - Plannen toetsen

• Leren-leren
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Plannen toetsen

Na deze les weet jij:

• Waarom plannen van toetsen belangrijk is 
• Hoe jij zelf toetsen in kunt plannen 
• Waar je rekening mee moet houden bij plannen
• Wat de Pomodorotechniek is

Wat heb je de vorige les geleerd?

Hoe is het plannen van huiswerk in Magister de afgelopen weken gegaan?

1. Heel goed
2. Goed
3. Redelijk
4. Niet zo goed

Wat ging er goed of minder goed aan het plannen van huiswerk in Magister?

Hoe is het plannen van toetsen in Magister de afgelopen weken gegaan?

1. Heel goed
2. Goed
3. Redelijk
4. Niet zo goed

Wat ging er goed of minder goed aan het plannen van huiswerk in Magister?

Wat was er ook alweer belangrijk
bij het leren en plannen van toetsen?

Belangrijk bij toetsen leren

• Hak de stof in kleine stukjes 
• Herhalen, herhalen, herhalen!  
• Beter 3 x 20 minuten dan 1 x 1 uur
• Leer één dag voor de toets niks nieuws
• Herhaal alle leerstof één dag voor de toets
• Pomodorotechniek 

Hoeveel minuten moet je volgens de Pomodorotechniek geconcentreerd aan de slag?

1. 5 minuten
2. 10 minuten
3. 25 minuten
4. 55 minuten

Wat doe je nadat je 25 minuten geconcentreerd hebt gewerkt?

1. 1 uur pauze nemen
2. 5 minuten pauze nemen
3. 25 minuten pauze nemen
4. half uur pauze nemen

Pomodorotechniek 

Timer zetten en telefoon aan de kant!

25 minuten geconcentreerd werken 

5 minuten pauze 

25 minuten geconcentreerd werken

5 minuten pauze

25 minuten geconcentreerd werken

Lange pauze 

Pomodoro app

Handig te downloaden op je telefoon!

Waarom geen uren achter elkaar?

Iedereen heeft zijn eigen concentratieboog: het aantal minuten dat jij je kunt concentreren. Door over je maximale concentratie heen te gaan, verdwijnt je aandacht. Je neemt niet alles meer volledig in je op.

Neem daarom na 25 minuten een korte pauze van 5 minuten. Even bewegen/eten/drinken. Gebruik deze 5 minuten om je weer op te laden! Het voordeel van zulke korte pauzes is dat je hersenen de tijd krijgen om alle informatie te verwerken. 

Wat heb je geleerd

van deze les? 

Wat heb je geleerd 

van deze les?