Denk na over
eerdere vakanties waarbij ze een klacht hadden
(Clip 1).
- Bedenk in 2-tallen allebei een klacht.
- Werk daarin uit, hoofd en bijzaken. Major en minor details.
- Vertel daarna aan de klas; waarop de klas vertelt wat de hoofd en bijzaak zijn.
Let op! Gesproken teksten hebben vaker
een informeel karakter, en komen improviserend tot stand en zijn dus niet ‘netjes’ georganiseerd.
Oftewel: hoofd- en bijzaken kunnen gemakkelijk door elkaar
aan de orde komen, sprekers kunnen van de hak op de tak springen.