19 januari 2024

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

WELKOM!

Cijferend rekenen

Blok 1
Vrijdag 19 januari 2024

- jas aan de kapstok

- telefoon in de bak

- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen 

Voor deze les heb je een pen of potlood mee, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- ben je stil als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- zit je op je plek

- let je op jezelf

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt!

Wat gaan we doen?

- Cijfers in het nieuws

- Hoofdrekenen

- Instructie

- Aan de slag!

- Squla

Hoofdrekenen

Werkblad tellen met sprongen

Doel van deze les:

Ik kan:

- getallen tot 1000 halveren

Instructie (ik)

Ik halveer een getal door het te delen door 2.

Bijvoorbeeld 356

Stap 1: Ik splits het getal in honderdtallen, tientallen en eenheden.

Stap 2: Ik deel het honderdtal door 2

Stap 3: Ik deel het tiental door 2

stap 4: Ik deel de eenheden door 2

Stap 5: Ik tel de getallen bij elkaar op. 

Instructie (Wij)

872

stap 1: Ik verdeel het getal in 800, 70 en 2

Stap 2: Ik deel 800 door 2

Stap 3: Ik deel 70 door 2

Stap 4: Ik deel 2 door 2

Stap 5: Ik tel de getallen op: 

Instructie (jullie)

726

stap 1: Ik verdeel het getal in 

Stap 2: Ik deel 700 door 2

Stap 3: Ik deel 20 door 2

Stap 4: Ik deel 6 door 2

Stap 5: Ik tel de getallen op: 

Instructie (jij)

846

stap 1: Ik verdeel het getal in 

Stap 2: Ik deel ...

Stap 3: Ik deel ...

Stap 4: Ik deel ...

Stap 5: Ik tel de getallen op: 

Aan de slag!

Maak het werkblad 

Klaar?

Squla

Squla

- niveau                                                                                                            
- rekenen                                                                                                           

Afsluiting

- Hoe ging het halveren?

- Kan je nu dit getal ook halveren?

468246