les 5 (taak 17)

Leerjaar 1 - periode 2 - les 5
* welkom
* terugblik zelftoets taak 16
* nieuwe theorie: verbale en non-verbale communicatie
* samen opdracht 2 
* huiswerk 



 start LessonUp op je telefoon!
We werken samen in het boek - 
Daarna op laptop
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerjaar 1 - periode 2 - les 5
* welkom
* terugblik zelftoets taak 16
* nieuwe theorie: verbale en non-verbale communicatie
* samen opdracht 2 
* huiswerk 



 start LessonUp op je telefoon!
We werken samen in het boek - 
Daarna op laptop

Slide 1 - Tekstslide

wat weet je nog van de vorige lessen (lezen)?

Slide 2 - Woordweb

wat betekent het woord rapporteren?

Slide 3 - Woordweb

rapporteren (rapporteerde, heeft gerapporteerd):


 iets rapporteren het melden, er verslag van uitbrengen: de winkelier rapporteerde een geval van diefstal aan de politie

Slide 4 - Tekstslide


In welke zin is het woord rapportage juist toegepast?
A
Het tv-journaal toonde een korte rapportage over de geschiedenis van de Europese Unie.
B
In de rapportage van de jury werd het boek van de debuterende schrijfster uitvoerig geprezen.
C
De minister wacht de rapportage van de commissie af voordat ze actie onderneemt.

Slide 5 - Quizvraag


De beroerde werksfeer manifesteerde zich doordat het ziekteverzuim behoorlijk hoog was.
Noem een ander woord voor manifesteren

Slide 6 - Open vraag

vervolg programma 

week 48 - 2x les taak 17 3f
week 49 - oefentoetsje + toets 

vrijdag 8-12 toets luisteren en kijken taak 17 (3F)

Slide 7 - Tekstslide

non-verbale communicatie

Slide 8 - Woordweb

samen opdracht 2
pak je boek
blz. 160

eerst zelf invullen. dan samen bespreken

Slide 9 - Tekstslide

tot slot:
start met: taak 17

je maakt zelfstandig: 
in het dagelijks leven - opdrachten 4 t/m 12 
hier heb je ook de volgende les nog voor! 

Slide 10 - Tekstslide