Paragraaf 8.2 Je ademt

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 2

8.2 Je ademt

Waar ging de vorige paragraaf over?

Heb je nog extra uitleg nodig over de vorige paragraaf?

1. Ja
2. Nee

Leerdoelen 8.2

1. Je kunt uitleggen hoe je ademhaling werkt.

2. Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.

3. Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.

Wat is de functie van ademen?

Borstademhaling 

Inademen:

- borst en ribben omhoog

- borstholte wordt groter 

- longen worden groter

- lucht stroomt naar binnen

Uitademen:

- borst en ribben omlaag

- borstholte wordt kleiner

- longen worden kleiner

- lucht stroomt naar buiten

Buikademhaling 

Inademen:

- middenrif omlaag

- borstholte wordt groter 

- longen worden groter

- lucht stroomt naar binnen

Uitademen:

- middenrif omhoog

- borstholte wordt kleiner

- longen worden kleiner

- lucht stroomt naar buiten

Test: ben jij een borst of buik ademhaler?

Stap 1: Leg een hand op je buik en de andere kant op je borst. Ontspan volledig zodat de dynamiek van je ademhaling weinig verandert.

 

Stap 2 : Houd je handen op dezelfde plek en geef 20-30 seconden aandacht aan je ademhaling. Op deze manier kom je erachter hoe je onbewust ademhaling is. (door de borst, of door de buik).

Stap 3: Neem 2-3 zeer langzame en diepe ademhalingen zodat je je ademhaling meer in detail kan leren voelen.

Wat voor ademhaler ben jij?

1. Borstademhaler
2. Buikademhaler

Leerdoel 2

• Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.

- Leer bron 3 uit je hoofd !

Gaswisseling

In longblaasjes vindt uitwisseling van zuurstof en koolstofdioxide plaats

Gaswisseling

Leerdoel 3

• Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.

Waarom is door je neus in ademen beter dan door je mond?

Neusademhaling

1* je neus "keurt" de lucht

2* Je neus houdt stof tegen

3* je neus maakt lucht vochtig /warm

Aan de bak

Maak opdracht 1 t/m 14 van 8.2

Extra uitleg nodig? Blijf in de vergadering

Je hoeft niet terug te komen in de vergadering

8.2 Je ademt (les 2)

Welke uitwisseling vindt plaats in de longen tussen de longblaasjes en de bloedvaten?

Hoe adem je in ?
De ribben gaan...
De borstholte wordt....
De longen worden.....
Vul de drie ontbrekende woorden in.

Noem 2 voordelen van inademen door je neus

Geeft B het zuurstofrijke of zuurstofarme bloed aan?

Geeft Y koolstofdioxide of zuurstof aan?

1. B - rijk Y - zuurstof
2. B - rijk Y - koolstofdioxide
3. B - arm y - zuurstof
4. B - arm Y - koolstofdioxide

Bij Harm meten we de volgende waardes van de uitgeademde lucht:
zuurstof 17%; koolstofdioxide 3%.
Wat is vermoedelijk de samenstelling geweest van zijn ingeademde lucht?

1. Zuurstof 16%, koolstofdioxide 4%
2. Zuurstof 21%, koolstofdioxide 4%
3. Zuurstof 16%, koolstofdioxide 0,04%
4. Zuurstof 21%, koolstofdioxide 0,04%

Leerdoelen 8.2

1. Je kunt uitleggen hoe je ademhaling werkt.

2. Je kunt uitleggen hoe de longen zuurstof uit de ingeademde lucht halen.

3. Je kunt uitleggen waarom ademhalen door je neus beter is.

4. Je kent de verschillende ademhalingsziektes

Welke ademhalingsziektes ken je?

Astma

Roken - COPD

Ik heb jullie hulp nodig!

Ik heb in onze klaspagina een LessonUp gezet genaamd leerling-enquete KHV2H

Die ga je de komende 10 minuten invullen

Zit je nog niet in de klaspagina? Gebruik deze code: vkzqu

Huiswerkopdracht

Bouw je eigen longmodel

Bouw een longmodel

Wat heb je nodig?

Stevige schaar

Twee ballonnen

Stevige PET-fles, kleintje van 0,5 liter (frisdrankfles kan ook evt)

Plakband

Wat moet je doen?

1. Knip een PET-fles half door zodat je ongeveer 15 centimeter onder de flesopening overhoudt.

2. Stop nu een kleine ballon (waterballon?) in de flesopening en span de ballon over de rand van de flesopening.

3. Leg een knoop in het tuitje van de andere ballon.

4. Knip het achterkantje van deze ballon af. 

5. Doe de ballon om de onderkant van de PET-fles. Zorg ervoor dat het tuitje aan de buitenkant zit.

6. Plak deze ballon met plakband aan de fles vast.

7. Trek voorzichtig aan het tuitje, de ballon gaat dan naar beneden.

8. Beschrijf wat er gebeurt.

Bronnen:

http://www.willemwever.nl/vraag_antwoord/het-menselijk-lichaam/hoe-werken-de-longen

http://web.archive.org/web/20060506124259/http://media.nasaexplores.com/lessons/02-078/5-8_1.pdf

Huiswerk

Maak de LessonUp in onze klaspagina genaamd longmodel

Maak je eigen longmodel (beschrijving staat in de LessonUp)

Maak een foto van je eigen longmodel

Zouden Dorus, Nora, Josse, Mikah, Lars even in de vergadering kunnen blijven

Drie uitspraken:

Willy zegt: In ingeademde lucht zit meer stikstof dan in uitgeademde lucht
Marc zegt: In ingeademde lucht zit meer koolstofdioxide dan in uitgeademde lucht
Bernard zegt: In ingeademde lucht zit minderwaterdamp dan in uitgeademde lucht

Wie heeft/hebben er gelijk?

1. Willy
2. Marc
3. Bernard
4. Alledrie

De hik is een fenomeen dat wereldwijd bekend is. Het komt voor bij mensen en bij andere zoogdieren. Bij de hik trekt je ........................... krachtig en onwillekeurig samen. Hierdoor stopt de ademhaling even.

1. Borstspier
2. Ribbenkast
3. Middenrif
4. Long

Bij verslikken staat de huig OPEN/DICHT. Het strotklepje staan dan OPEN/DICHT

1. Open - dicht
2. Open - open
3. Dicht - open
4. Dicht - dicht

C = vogel
D = amfibie
E = reptiel

Manfred zegt: Bij een amfibie zal de gaswisseling in de longen sneller verlopen dan bij een reptiel

1. Juist
2. Onjuist

Wat is nummer 7?

Welk nummer is je strottenklepje?
Welk nummer is je huig?