Eerste lessen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom bij Nederlands!

Pak vast je leesboek

Vandaag

• Info
• Lezen
• Literatuur
• Spelling
• Afsluiting

• Info
• Uitleg Woordenschat
• Opdracht Woordenschat maken
• Vragen?
• Verder werken
• Afsluiting
  

Info

Vandaag over literatuur en komend jaar.

Daarna aan de slag met spelling.

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

Lezen

• 
  

Kennismaking

Schoolregels gelden.

- Je telefoon is buiten het lokaal. Zie ik hem? Dan gaat hij naar de leerlingcoördinator.

- Je hebt altijd bij je: leesboek, pen, schrift, laptop en oplader.

- Je komt op tijd.

- Eten en drinken buiten lokaal.

- Huiswerk gemaakt.

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

• 
  

Kennismaking

Omdat jullie elkaar waarschijnlijk al best goed kennen, en ik jullie in sommige gevallen ook, heb ik een ander soort kennismaking.

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

• 
  

Taalportret

Heel veel mensen in Nederland spreken meer dan één taal.

Hoe ziet jouw taalgebruik eruit?

Daar gaan we achterkomen!

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

• 
  

Aan de slag!

Ga in groepjes van vier of vijf leerlingen zitten.

Zet je tafels in groepjes zodat je elkaar makkelijk kunt aankijken.

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

• 
  

Aan de slag!

Je kleurt je eigen taalportret in. 

Je kiest één van de drie mogelijke vormen.

Je kleurt de verschillende talen in op verschillende plekken. Ondertussen praat je met je groepsgenoten over wat je invult en waarom.

In de legenda zet je welke kleur wat is.

Klaar? Vul onderin de balk in! Hoeveel procent van de tijd gebruik je de talen?

Bespreek de vragen op de achterkant!

Vandaag

• Info
• Uitleg
• Kennismaking
• Komend jaar
• Afsluiting
  

• 
  

Afronding taalportret

Wat hebben jullie van elkaar geleerd?

Wat was er nieuw?

Hoeveel talen spreken jullie met zijn allen bij elkaar?

Laten we eens tellen!

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Kennismaking
  
• Komend jaar
• Afsluiting

• 
  

Dit jaar

We nemen samen het PTO door.

Tip: Kijk hier regelmatig naar. 

Volgend jaar staat ook al vast.

Kies alvast een literaire thriller.

Altijd bij mij checken!

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Literatuur

Wat is literatuur?

Wie bepaalt dat?

Waarom vinden wij (docenten Nederlands) dat belangrijk?

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Literatuur lezen & ..?

In de derde klas heb je gewerkt met de Hamvraag.

Eigenlijk moet je dat verder uitbouwen.

Kijk even mee naar de verschillende niveaus.

(strookjes)

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Waar zit jij nu?

Kies het strookje waar jij nu als soort lezer staat.

Zet je naam erop. Dat strookje lever je straks bij mij in. 

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Waar moet je zitten?

Waar denken jullie dat je eind vwo 6 zou moeten zitten?

En waar nu?

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Waar moet je zitten?

Leerdoelen eindniveau V6​

​

niveau 4 (of hoger​) 

=​

interpreterend lezen 

Nu rond niveau 3

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Periode 1

In het PTO staat:

• Spelling & Formuleren 25 oktober
• PO Literaire thriller 31 okt - 17 nov

Vandaag

• Lezen
• Info
• Uitleg
• Werken
  
• Afsluiting
  

• 
  

Doelen

• Je weet wat je lastig vindt bij spelling & formuleren.
• Je kunt werkwoorden juist spellen. 
  

Vandaag

• Lezen
• Info
• Uitleg
  
• Werken
• Afsluiting
  

Wat vind je lastig bij spelling?

Werkwoordspelling

Basisregels

We beginnen met de persoonsvorm. Hoe kun je de persoonsvorm vinden in een zin?

1. De zin vragend maken. De pv komt dan vooraan te staan.
2. De zin van getal veranderen (ik-->wij). de pv verandert mee.
3. De zin van tijd veranderen. De pv verandert mee.
4. Anders

In een zin kunnen meer persoonsvormen staan.

JA

NEE

Om goed te kunnen spellen moet je weten wat de persoonvorm is.

De persoonvorm vind je het beste door:

1. tt te veranderen in vt of andersom

   bv vandaag --> gisteren

2. mv te veranderen in enk of andersom

     bv: ik --> wij   wij  --> ik

Hoe weet je anders het verschil tussen:

het gebeurt

het is gebeurd

het betekent niets

het heeft niets betekend

De persoonsvorm

• Is het werkwoord in de zin een persoonsvorm?
• Zo ja, staat hij in de tegenwoordige of verleden tijd?
• Tegenwoordige tijd:

ik	ik-vorm
jij	ik-vorm+t of ik-vorm
hij/zij/het	ik-vorm+t
meervoud	hele werkwoord

Als je van muziek ... (houden, tt), dan ... (vinden, tt) je een muziekchallenge vast leuk.

1. houdt, vindt
2. houdt, vind
3. houd, vindt
4. houd, vind

Begrijp je het tot nu toe?

ja

nee

een beetje

ik heb nog een vraag

Kernconcept 1: de persoonsvorm

• Is het werkwoord in de zin een persoonsvorm?
• Zo ja, staat hij in de tegenwoordige of verleden tijd?
• Verleden tijd sterk: verandering van klank
• Verleden tijd zwak:
• 't ex-kofschip!
• vb:
• veranderen
• verhuizen
• beloven  --> beloof

ik	ik-vorm + te/de
jij	ik-vorm + te/de
hij/zij/het	ik-vorm + te/de
meervoud	ik-vorm +ten/den

Hij ..... (verwachten, vt) niet dat zijn vriend hem ... (uitlachen, vt)

1. verwachte, uitlachte
2. verwachtte, uitlachtte
3. verwachtte, uitlachte
4. verwachte, uitlachtte

Begrijp je het tot nu toe?

ja

nee

een beetje

ik heb nog een vraag

• 
  

Aan de slag!

Je maakt

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting

• 
  

Afsluiting

Volgende keer meenemen:

• Leesboek
• Boek Op niveau
• Laptop & oplader

Vandaag

• Info
• Lezen
  
• Komend jaar
  
• Spelling
• Afsluiting