In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
4.2 Organismen ordenen
Slide 1 - Tekstslide
Planning van vandaag
Leerdoelen 4.2
Uitleg
Opdracht in tweetallen
Kennis vragen
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Wat zijn cellen?
Cellen zijn de bouwstenen van alle organismen en zorgen ervoor dat we kunnen groeien, ons voortplanten en reageren op onze omgeving.
Je kan cellen alleen met een microscoop zien.
Slide 7 - Tekstslide
Bij de indeling in rijken kijken biologen naar de cellen van organismen. Ze letten op drie kenmerken van cellen;
• celkern
• celwand
• bladgroenkorrels
Slide 8 - Tekstslide
Dieren
celkern✔
celmembraan ✔
cytoplasma ✔
celwand
vacuole
bladgroenkorrels
Slide 9 - Tekstslide
Bacteriën
celkern
celmembraan✔
cytoplasma✔
celwand✔
bladgroenkorrels
vacuole
Slide 10 - Tekstslide
Schimmels
celkern✔
celmembraan ✔
cytoplasma ✔
celwand✔
vacuole✔
bladgroenkorrels
Slide 11 - Tekstslide
Planten
celkern ✔
celmembraan ✔
cytoplasma ✔
celwand✔
vacuole✔
bladgroenkorrels✔
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Samenwerken
Wat? In tweetallen een cel tekenen en de onderdelen aangeven.
Hulp? Vinger opsteken
Tijd? 3 minuten tekenen met timer, 2 minuten overleggen en afmaken
Uitkomst? Presenteren aan de klas.
Klaar? Aan de slag met opdrachten van 4.2
timer
0:30
Succes! 😀
Slide 16 - Tekstslide
Presentaties
Wat hebben jullie getekend?
Welke onderdelen zien we allemaal in jullie cel?
Bonusvraag: Wat zijn de taken van de verschillende onderdelen van de cel die jullie hebben getekend?
Slide 17 - Tekstslide
Indeling groepen
Indeling organismen in kleinere groepen
Door te kijken naar gemeenschappelijke kenmerken kun je organismen verder indelen in steeds kleinere groepen.
Slide 18 - Tekstslide
Indeling organismen in steeds kleinere groepen
We delen het dier van de foto in in de juiste groep.
Rijk: Dieren
Stammen: Gewervelden
Klassen: zoogdieren
Orden: roofdieren
Families: katachtigen
Geslachten: panters
Soorten: luipaard
Slide 19 - Tekstslide
1. Dit rijk heeft geen kern 2. Dit rijk heeft bladgroenkorrels
A
1. bacteriën
2. planten
B
1. schimmels
2. bacteriën
C
1. bacteriën
2. schimmels
D
1. schimmels
2. planten
Slide 20 - Quizvraag
Wat is geen rijk ?
A
Planten
B
Bacterien
C
Zoogdieren
D
Schimmels
Slide 21 - Quizvraag
1. Dit rijk heeft geen celwand 2. Dit rijk heeft geen kern
A
1. Schimmels
2. dieren
B
1. Dieren
2. bacteriën
C
1. Dieren
2. Schimmels
D
1. Schimmels
2. Bacteriën
Slide 22 - Quizvraag
Welke beweringen zijn juist? 1. De cellen van schimmels hebben een celkern 2. Om de cellen van schimmels bevinden zich celwanden
A
1
B
2
C
1 en 2
D
geen één
Slide 23 - Quizvraag
Zet in goede volgorde: Klasse - Orde - Familie - Geslacht
A
Geslacht - Klasse - Familie - Orde
B
Klasse - Geslacht - Orde - Familie
C
Klasse - Orde - Familie - Geslacht
D
Orde - Klasse - Familie - Geslacht
Slide 24 - Quizvraag
naam voor eencellige organismen zonder celkern, omgeven door een celwand zonder bladgroenkorrels
A
plantencel
B
schimmel
C
bacterie
D
dierlijke cel
Slide 25 - Quizvraag
Van wie is welke cel?
Dier
Schimmel
Bacterie
Plant
Slide 26 - Sleepvraag
- ja, een celkern - ja, een celwand - ja, bladgroenkorrels
A
bacterie
B
schimmel
C
plant
D
dier
Slide 27 - Quizvraag
Wat is waar?
A
Cel 1: plantaardige cel
Cel 2: dierlijke cel
B
Cel 1: Bacterie
Cel 2: dierlijke cel
C
Cel 1: dierlijke cel
Cel 2: plantaardige cel
D
Cel 1: Schimmelcel
Cel 2: plantaardige cel
Slide 28 - Quizvraag
De cellen van dit organisme hebben
A
wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
B
wel een celkern -GEEN celwand - GEEN bladgroenkorrels
C
GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
D
GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
Slide 29 - Quizvraag
-Wat heb je vandaag geleerd? -Welke vraag heb je nog over dit onderwerp? -Wat vond je het meest interessante deel van de les? -Geef jezelf een cijfer voor hoe goed je het onderwerp begrijpt (1-10). Waarom dat cijfer?
Slide 30 - Open vraag
Slide 31 - Video
opdracht
Lezen bs 4.2
maken opdracht 1, 4, 6 en 7
timer
15:00
Slide 32 - Tekstslide
4. 3 Bacteriën en schimmels
Slide 33 - Tekstslide
Leerdoelen bij 4.3 Bacteriën en schimmels
Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor mensen en de natuur.
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor de natuur.
Slide 34 - Tekstslide
Bacteriën
Bacteriën zijn erg klein, ze bestaan maar uit één cel. Met het blote oog kan je een bacterie niet zien. Zelfs met een gewone microscoop kan je een bacterie niet zien, alleen met een elektronenmicroscoop wordt bacteriën zichtbaar. Een bacterie plant zich voort door deling.
Slide 35 - Tekstslide
Bacterie kolonie
Meerdere bacteriën bij elkaar.
Te zien zonder microscoop
bacterie kolonie
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Video
Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
Schimmels zijn eencellig of meercellig
Gisten zijn eencellig
meercellige schimmels hebben meestal schimmeldraden
Meercellige schimmels planten zich meestal voort door sporen
Sommige schimmels vormen sporen in paddenstoelen
Andere hebben aan het eind van de schimmeldraden sporen
Gisten planten zich voort door deling (knopvorming)
Slide 38 - Tekstslide
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor mensen en de natuur.
Bacteriën en schimmels (reducenten) voeden zich met dode resten van organismen.
Bacteriën en schimmels worden gebruikt bij de productie van voedingsmiddelen.
Bacteriën en schimmels worden gebruikt bij de productie van medicijnen.
Bacteriën worden gebruikt bij de productie van wasmiddel.
Slide 39 - Tekstslide
Voedingsmiddelen met bacteriën en schimmels gemaakt
Met bacteriën:
yoghurt en zuurkool
aspartaan (zoetstof in bijv. limonade)
zuurkool
wasmiddel (met enzymen gemaakt door bacteriën)
Met schimmels:
brood, bier en wijn, kaas
Slide 40 - Tekstslide
Schimmel - Gist
Gist is een ééncellige schimmel:
wordt gebruikt bij de bereiding van brood, bier en wijn
Gist wordt gebruikt om het brood / cake te laten rijzen
Gist wordt gebruikt om suikers (bijv. de suikers in druiven) om te zetten in Alcohol
Slide 41 - Tekstslide
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor de natuur.