Motivatiebrieven schrijven: Tips en tricks

Motivatiebrieven schrijven: Tips en tricks
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Motivatiebrieven schrijven: Tips en tricks

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun jij een goede motivatiebrief schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten van deze les en wat ze aan het einde zullen kunnen.
Wat weet jij al over het schrijven van een goede motivatiebrief?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een motivatiebrief?
Een motivatiebrief is een brief waarin je vertelt waarom je geïnteresseerd bent in de functie en waarom jij de geschikte kandidaat bent.

Slide 4 - Tekstslide

Leg kort uit wat een motivatiebrief is en waarom deze belangrijk is.
Structuur van een motivatiebrief
Een motivatiebrief heeft een inleiding, een middenstuk en een afsluiting.

Slide 5 - Tekstslide

Leg de structuur van een motivatiebrief uit.
Inleiding
In de inleiding stel je jezelf voor en vertel je waarom je solliciteert.

Slide 6 - Tekstslide

Beschrijf de inhoud van de inleiding en geef eventueel voorbeelden.
Middenstuk
In het middenstuk beschrijf je waarom jij geschikt bent voor de functie. Gebruik hierbij voorbeelden en noem relevante ervaringen.

Slide 7 - Tekstslide

Vertel de leerlingen waar ze op moeten letten bij het schrijven van het middenstuk.
Afsluiting
In de afsluiting bedank je de lezer voor het lezen van je brief en nodig je hem of haar uit voor een gesprek.

Slide 8 - Tekstslide

Beschrijf de inhoud van de afsluiting en geef eventueel voorbeelden.
Tips voor een goede motivatiebrief
Zorg voor een duidelijke structuur, houd het kort en bondig en vermijd clichés.

Slide 9 - Tekstslide

Geef de leerlingen tips voor het schrijven van een goede motivatiebrief.
Vermijd clichés
Vermijd clichés als 'ik ben een teamplayer' of 'ik ben stressbestendig'. Geef concrete voorbeelden om je kwaliteiten te onderbouwen.

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit waarom clichés vermeden moeten worden en geef tips voor het schrijven van concrete voorbeelden.
Houd het kort en bondig
Een motivatiebrief moet niet langer zijn dan één A4. Houd het kort en bondig en focus op de belangrijkste informatie.

Slide 11 - Tekstslide

Benadruk het belang van het kort en bondig houden van de motivatiebrief.
Gebruik actieve taal
Gebruik actieve taal en vermijd passieve zinnen. Dit maakt je brief dynamischer en krachtiger.

Slide 12 - Tekstslide

Geef de leerlingen tips voor het gebruik van actieve taal.
Schrijftips
Schrijf in de tegenwoordige tijd, gebruik geen vaktaal en vermijd spelfouten.

Slide 13 - Tekstslide

Geef tips voor het schrijven van een motivatiebrief.
Laat je brief nalezen
Laat je brief nalezen door iemand anders. Een frisse blik kan helpen om fouten op te sporen.

Slide 14 - Tekstslide

Benadruk het belang van het laten nalezen van de motivatiebrief.
Voorbeeld motivatiebrief
Geef een voorbeeld van een goede motivatiebrief en bespreek waarom deze brief goed is.

Slide 15 - Tekstslide

Laat de leerlingen zien hoe een goede motivatiebrief eruit ziet.
Oefenen
Laat de leerlingen in groepjes oefenen met het schrijven van een motivatiebrief. Geef feedback op elkaars brieven.

Slide 16 - Tekstslide

Zet de leerlingen aan het werk en geef feedback op hun brieven.
Evaluatie
Evalueer de les en vraag de leerlingen wat ze geleerd hebben.

Slide 17 - Tekstslide

Sluit de les af met een evaluatie.
Herhaling leerdoel
Je kunt nu een goede motivatiebrief schrijven!

Slide 18 - Tekstslide

Herhaal het leerdoel van de les.
Bronnen
Voeg hier eventueel bronnen toe die de leerlingen kunnen raadplegen.

Slide 19 - Tekstslide

Voeg bronnen toe die de leerlingen kunnen raadplegen voor meer informatie over het schrijven van een goede motivatiebrief.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.