In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Herhaling
Uitleg
Aan de slag!
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
1.3 Dichtheid
Ik kan vertellen wat dichtheid is.
Ik kan de dichtheid berekenen.
Ik kan met de dichtheid bepalen van welke stof een voorwerp is gemaakt.
Ik kan vertellen wanneer een voorwerp drijft, zinkt of zweeft in water.
Slide 3 - Tekstslide
Druk
Druk bereken je met de formule hiernaast.
Bespreek met je buurman/vrouw wat elk symbool bekent. En in welke eenheid gebruik je dan?
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Laagjes cocktail
In de vorige slide zag je een natuurkunde laagsjes cocktail. Deze kun je met behulp van wat kennis van dichtheid maken.
Elke vloeistof en vaste stof heeft een kleinere of grotere dichtheid. Hierdoor drijven sommige stoffen op elkaar, terwijl andere stoffen dat niet zouden doen.
Slide 6 - Tekstslide
Binas
In de binas kun je (onder andere) de dichtheden van bepaalde stoffen opzoeken.
Als je een binas nodig hebt, kun je deze bij de docent of Mariska lenen.
Slide 7 - Tekstslide
Dichtheid berekenen
Slide 8 - Tekstslide
Massa
De massa bepaal je met een weegschaal.
Slide 9 - Tekstslide
Volume
Volume kun je bepalen met de onderdompelmethode
Slide 10 - Tekstslide
Voorbeeld
Bereken de dichtheid van het blokje.
m = 324 g V = 4 x 3 x 10 = 120 cm3 ρ = m:V = 324 : 120 = 2,70 g/cm3
Dit is dus waarschijnlijk aluminium
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Proefkonijnen
De proefkonijnen gaan kijken hoe drijfzand werkt.
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht
Bespreek met je buurman/buurvrouw, hoe drijfzand werkt. En waar komt de naam drijfzand vandaan? Je zinkt er immers in weg? Maar kun je er in verdrinken?
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Asterix en Obelix
Kijk nog eens terug naar de eerste slide met Asterix en Obelix. Bespreek met elkaar hoe het kan zijn dat Obelix blijft drijven in de Dode Zee.
Slide 16 - Tekstslide
Lees 1.3
Als je tijd over hebt (en je hebt de opdrachten van 1.3 af) , kijk je de opdrachten na.