Kennisleer 2.0 - 10. Taalsysteem Wittgenstein

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Epistemologie

Hoe kennen we?      Wanneer is iets kennis?            Rol van taal

Empirisme

Aristoteles, Locke, Berkeley

Hume

Rationalisme

Plato, Descartes

Synthese

Kant

Pragmatisme

Peirce

Plato

(richtlijn)

Gettier (probleem)

Sextus Empiricus

(scepticus)

Chomsky

(vermogen)

Wittgenstein

(grenzen van taal)

Butler

(gender-performativiteit)

Austin

(gewone taal)

Moore

(common sense)

Ludwig Wittgenstein (1889-1951)

"De grenzen van mijn taal zijn de grenzen van mijn wereld"

Stel je voor, je partner heeft net jullie relatie verbroken. Wat zijn de mogelijke reacties/gevoelens die je zou kunnen hebben?
(Alles mag!)

Wittgensteins taalspel

Woorden krijgen betekenis binnen een taalspel

Taalspellen is afhankelijk van een sociale context

Taal is géén privé-aangelegenheid!

Welke woord heeft in een andere context een andere betekenis?
Leg uit!

Taalspel als sociale aangelegenheid

Kennis (over jezelf) is verbonden aan regels van het taalspel

Taalspel is een sociale aangelegenheid

Regels zijn daarmee sociale constructies.

Privé-taal kan dus niet.

Stel je voor...

... je voelt iets intens.. Je geeft dat zelf een woord aan, namelijk 'gegetdadansk'. Zou iemand het kunnen begrijpen?

... iemand vertelt jou dat diegene zich 'gegetdadansk' voelt. Zou jij het snappen? Alleen als de koppeling van de ervaring, betekenis en het woord onderdeel is van het taalspel waar jullie beiden aan meedoen!

Ludwig Wittgenstein (1889-1951)

"De grenzen van mijn taal zijn de grenzen van mijn wereld"

Vanwaar zou Wittgenstein stellen dat 'de grenzen van mijn taal, de grenzen van mijn wereld zijn'?