3.2 Nationalisme en dekolonisatie

Nederland en Indonesië 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Nederland en Indonesië 

Slide 1 - Tekstslide

Regels
  • Bij binnenkomst ga je zitten en pak je je spullen.
  • Je laptop laat je dicht op tafel liggen.
  • Als je wat wilt vragen steek jij je vinger op
  • Als de docent praat zijn de leerlingen stil 
  • Je behandeld een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Dat betekent met fatsoen en respect. 

Slide 2 - Tekstslide

Aantekeningen
Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.


Te weinig tijd? De les wordt met je gedeelt, kan je tijdens zelfstandig werken verder met overnemen.

Slide 3 - Tekstslide

Criteria van vorige week

  • Je beschrijft het eerste contact tussen Nederlanders en Indonesiërs.
  • Je legt uit wat de VOC in Indonesië deed in de 17e en 18e eeuw.
  • Je legt uit hoe het cultuurstelsel werkte en wat de gevolgen ervan waren.
  • Je beschrijft wat Nederland in Indonesië deed in de jaren 1870-1942
Beschrijf vs Verklaar.
Belangrijkste verschil - Beschrijf vs Verklaar.

Wanneer we iets beschrijven, praten we over de dingen die we zien, voelen en horen. Maar als we iets uitleggen, praten we over hoe iets is gebeurd of waarom het gebeurde. 

Daarom, de grootste verschil tussen beschrijven en verklaren is dat: Beschrijven: om te vertellen wat er is gebeurd.
Verklaren: leg uit hoe je kunt analyseren waarom of hoe het gebeurde.

Slide 4 - Tekstslide

Deze les                      
Paragraaf 3.2: Nationalisme en dekolonisatie 

Aan het einde van de les: 

  • Je herkent hoe het Indonesische nationalisme opkwam en benoemt de reactie van de Nederlandse overheid hierop.
  • Je legt uit hoe het nationalisme in Indonesië werd versterkt door de Japanse bezetting.
  • Je herkent oorzaken en gevolgen bij het verloop van de Indonesische Onafhankelijkheidsoorlog.



Slide 5 - Tekstslide

Nationalisme en onderdrukking
In het begin van de 20e eeuw voerde Nederland de Ethische Politiek in Oost-Indië in. Deze Ethische Politiek was erop gericht om de ‘inlanders’ ‘moreel’ op te voeden. 
Gevolg: de opkomst van Indonesisch nationalisme.

  • Armoedebestrijding.
  • Volksonderwijs                  groei nationalisme in Indonesië.
  • Aanleg van irrigatiewerken.


Ethische politiek: Nederlandse koloniale beleid vanaf 1901 met als doel de koloniale bevolking te ontwikkelen en te helpen zodat zij politiek en economisch zelfstandig konden worden.

Slide 6 - Tekstslide

Nationalisme en onderdrukking
Na 1900 kwamen Indonesische studenten in aanraking met westerse ideeën doordat rijke Indonesiërs naar Europa gingen om te studeren. Ze concludeerden dat Indonesiërs één volk vormden en streefden naar een Indonesische natiestaat.

Nationalisme: 1. streven naar een eigen land 2. eigen land het belangrijkste vinden. 
Natiestaat: alle inwoners behoren tot één volk en staat.

Slide 7 - Tekstslide

Nationalisme en onderdrukking
In 1927 werd de Indonesische Nationale Partij (PNI) opgericht door Soekarno en Hatta. Nederland verbande de populaire nationalisten naar concentratiekampen. 




concentratiekampen: gevangenkampen voor tegenstanders

Slide 8 - Tekstslide

De Japanse bezetting
In 1942 viel Japan Nederlands-Indië aan. Indonesië is rijk aan grondstoffen zoals olie.
Veel Indonesiërs waren blij met de Japanse overwinning, maar er volgende een harde bezetting.

  • Europeanen verslagen door een Aziatisch volk.
  • superioriteitsgevoel. ' De Europeanen zijn te verslaan'
  • Jappenkampen.

Slide 9 - Tekstslide

De Japanse bezetting

Nationalistische leiders werkten samen met Japan. Ze konden hun nationalistische ideeën verspreiden door deze collaboratie. Soekarno en Hatta riepen de Republiek Indonesië uit twee dagen na de Japanse capitulatie in 1945. 



Collaboratie: samenwerking met de vijand.  
Capitulatie: overgave.


De capitulatie van Japan aan boord van USS Missouri.

Slide 10 - Tekstslide

De Indonesische onafhankelijkheidsoorlog 
Na onafhankelijkheidsverklaring van Hatta en Sukarno ontstond een gevaarlijke situatie in Indonesië voor Europeanen. De Indonesische nationalisten wilde voorkomen dat de Nederlanders weer de baas zouden worden.


  • Nederlanders aangevallen
  • Wapens van bamboe
  • Japanse soldaten beschermen Nederlanders

Bersiap: benaming voor de gewelddadige periode
na Japanse capitulatie.




Slide 11 - Tekstslide

De Indonesische onafhankelijkheidsoorlog 

Veel Nederlanders wilden Indonesië niet kwijt. Toch ging het Nederlandse kabinet met Indonesië praten over dekolonisatie.


  • Lang onrustig
  • Indonesische nationalisten strijdlustig.


Dekolonisatie: het onafhankelijk worden van kolonies.


Slide 12 - Tekstslide

De Indonesische onafhankelijkheidsoorlog 

In 1947 en 1948 volgden ook militaire operaties, om het koloniale gezag te herstellen.
De regering noemde dit politionele acties. Bij deze acties werd soms buitensporig geweld gebruikt door beide partijen.




Politionele acties: De Nederlandse naam voor twee 
militaire operaties om haar macht in Indonesië te behouden.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

De Indonesische onafhankelijkheidsoorlog 

Dit geweld leidde tot verontwaardiging bij de Verenigde Naties. De Veiligheidsraad eiste dat Nederland meewerkte aan de Indonesische onafhankelijkheid. 

  • Dekolonisatie van de wereld
  • Marschallhulp stop gezet wanneer Nederland weigerde 



Verenigde Naties: volkerenorganisatie sinds 1945
Veiligheidsraad: belangrijkste onderdeel van de VN


Slide 15 - Tekstslide

De Indonesische onafhankelijkheidsoorlog 

Op 27 december 1949 stond Nederland zijn gezag over Indonesië af en werd de soevereiniteitsoverdracht getekend.




Soevereiniteitsoverdracht: gezag over een land overdragen 
aan een ander.

Ondertekenen soevereiniteitsoverdracht (Amsterdam, 27 december 1949) 

Slide 16 - Tekstslide

Opdrachten van de week

Maak de opdrachten bij:
  • 3.2
  • Beantwoord de criteria in je schrift. 

Klaar?
  • Stripboek 'de terugkeer' lezen 

Slide 17 - Tekstslide