KB 5.2 Planten groeien

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

5.2 Planten Groeien

Begrippen leren H5

blz. 159 + 160 + 161

Check-in It's learning

5.2 Planten groeien

Leerdoelen 5.2 Planten groeien:

• Je kunt de bouw van een zaadje beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe een plant uit een zaadje komt.
• Je kunt beschrijven hoe een jong plantje verder groeit.
• Je kunt uitleggen hoe een boom in de lengte en in de dikte groeit.

Vrucht = hierin zitten de zaden.

Zaden = ontstaan bij planten na de bevruchting uit de zaadbeginsels.

Kiem = de begin van het nieuwe plantje in een zaadje.

Zaadhuid = buitenste laag van een zaadje van een plant, beschermt de kiem en zaadlobben.

Navel = hiermee heeft de boon

vastgezeten in de vrucht.

Zaadlobben = het reserve-

voedsel voor het kiemplantje.

Ontkiemen = het groeien van 

een nieuw plantje uit het zaadje.

00:53

Wat is de functie van
de navel bij een zaadje?

1. Daarmee zat hij vast aan de moederplant
2. Dan weet je wat de onder- en bovenkant is
3. Te veel aan water afgeven aan de grond
4. Water opnemen uit de grond

01:33

Wat is de functie van
de zaadlobben?

1. Die beschermen de kiem in het zaadje
2. Dit zijn de eerste blaadjes van de plant
3. Hierin zit het reservevoedsel
4. Hierin zit reservewater

02:35

Wat gebeurd er met de zaadlobben als deze niet meer nodig zijn?

1. Het worden zaadjes voor nieuwe plantjes
2. Ze veranderen in gewone blaadjes
3. Ze verdwijnen gewoon
4. Ze verschrompelen en vallen af

Het ontkiemen van het zaadje gaat in deze volgorde:

Opnemen van water door de zaadhuid.

Opzwellen van de zaadhuid.

Open knappen van de zaadhuid.

Naar buiten komen van het worteltje.

Naar buiten komen van het stengeltje.

Naar buiten komen van de blaadjes.

Groei = het groter en zwaarder worden v/n organisme.

Lengtegroei = in de topjes van de stengels en wortels maakt de plant nieuwe cellen bij, waardoor de stengel en wortels steeds langer worden.

Ontwikkeling = een plant krijgt

nieuwe delen.

Door groei en ontwikkeling 

ontstaat uit een zaadje een 

nieuwe plant.

Eindknop = een knop aan het einde van de tak, 

waaruit boomtakken langer worden.

Zijknoppen = knoppen aan de takken, 

waaruit nieuwe zijtakken groeien.

Knopschubben = schubben die de knop aan een 

tak beschermen tegen de kou en tegen insecten.

Ringlitteken = een ringvormig litteken op een tak, 

op de plek waar de knopschubben van een eindknop zijn afgevallen.

Uitlopen = als in de lente een nieuw stuk tak uit een eindknop groeit.

                                Groeilaagje = laagje in de stam,

                                   waar nieuwe houtcellen worden gemaakt.

                                Diktegroei = groei van de stam en takken 

                                   van bomen in de dikte.

                                 Jaarring = laagje nieuwe houtcellen 

                                    dat in één jaar wordt gevormd.

                                    => lichtbruin = voorjaar & donkerbruin = zomer

als in de lente een nieuw stuk tak uit een eindknop groeit

de plek waar de knopschubben van een eindknop zijn afgevallen

een knop waaruit boomtakken langer worden

groei van de stam en takken van bomen in de dikte

knoppen aan de takken, waaruit nieuwe zijtakken groeien

laagje in de stam, waar nieuwe houtcellen worden gemaakt

laagje nieuwe houtcellen dat in één jaar wordt gevormd

schubben die de knop aan een tak beschermen tegen de kou en tegen insecten

eindknop

zijknoppen

knopschubben

ringlitteken

uitlopen

groeilaagje

diktegroei

jaarring

Welke onderdelen van de plantencel worden hier aangegeven? 

Celwand

Celkern

Bladgroenkorrel

Cytoplasma

Vacuole

Wat is het leukste wat je
deze les leerde?

(je moet iets serieus noemen)

Weektaak 3 t/m 9 april:

Leren: 5.2 = blz. 48 t/m 79

Maken: opdrachten 5.2 = blz. 71 t/m 76

               Verplicht: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 13, 14

               Zelf samenvatten = blz. 78 (+ test jezelf = blz. 79)

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 5.3 goed door.

5.3 Planten voeden zich

Leerdoelen 5.3 Planten voeden zich:

• Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.
• Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.
• Je kunt uitleggen dat een plant glucose en andere voedingsstoffen maakt en
• Je kunt beschrijven waar planten de gemaakte stoffen opslaan.

Weektaak 10 t/m 16 april:

Leren: 5.3 = blz. 48 t/m 75

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 69 t/m 75

               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Lees voor de volgende les paragraaf 5.4 goed door.

5.4 Voortplanten

Leerdoelen 5.4 Voortplanten:

• Je kunt de delen van een bloem in een afbeelding benoemen.
• Je kunt beschrijven hoe de meeldraden en stamper zijn gebouwd en waarvoor ze zijn.
• Je kunt uitleggen hoe bestuiving gaat en hoe dat bij verschillende bloemen gebeurt.
• Je kunt beschrijven hoe de zaden in een bloem ontstaan.

Weektaak 17 t/m 23 april:

Leren: 5.4 = blz. 48 t/m 87

Maken: opdrachten 5.1 = blz. 76 t/m 87

               Verplicht: 

Zorg dat de verplichte opdrachten voor de volgende les gemaakt zijn.

Leer voor de volgende les heel hoofdstuk 5 Planten.

5.5 Samenhang

                                                         Weektaak 15 t/m 14 mei:

Leren: hoofdstuk 5 = blz. 48 t/m 101

Maken: samenhang = blz. 88 t/m 93

               samenvatten = blz. 94 + 96

               test jezelf = blz. 97 t/m 100

               Leerdoelen = blz. 101

Proefwerk hoofdstuk 5 Planten

Toets = in de week van 15 mei

Proefwerk hoofdstuk 5

Planten

in de week van

15 t/m 21 mei