Expo hfst 3

M4 - Hoofstuk 3 Kunst kijken
Beeldend Tekenen/Handvaardigheid
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

M4 - Hoofstuk 3 Kunst kijken
Beeldend Tekenen/Handvaardigheid

Slide 1 - Tekstslide

Periode 2
Toets woensdag 22 december.
Expo 3.1-3.4 (Tekstboek blz. 32 t/m 49)

  • Meedoen in de les =  spullen mee, luisteren naar instructie, oefenen
  • Huiswerk maken
  • Begrippen oefenen in Drillster

Slide 2 - Tekstslide

Les 1: Voorstelling
  • Doel: 
  • Je leert welke verschillende voorstellingen er zijn en weet op welke details je moet letten.
  • Je kunt dat herkennen in kunstwerken.
  • Je kunt uitleggen hoe deze details zorgen voor een bepaald effect.



Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 1
a. ze draaien hun bovenlichamen naar elkaar toe/sommige figuren raken elkaar aan.

b. meerdere antwoorden mogelijk.

c. gevoelens van onmacht, eenzaamheid, verlangen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Is dit schilderij figuratief of abstract?

Slide 6 - Tekstslide

Waarom is dit schilderij naar de waarneming geschilderd?

Slide 7 - Tekstslide

Charley Toorop 
Zelfportret met 3 kinderen -1929
Voor Toorop was het schilderen heel belangrijk en soms lastig te combineren met de zorg voor haar kinderen.

 Leg uit hoe je dat in de voorstelling kunt zien.

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Zelfstandig: Opdracht 2 ,4 en 5
Schrijf de antwoorden op in je schrift
__________________________________________________________________
Huiswerk begrippen 3.1 oefenen in Drillster 

Slide 9 - Tekstslide

Soorten voorstellingen
figuratief
abstract
Naar de waarneming - naar de fantasie

Slide 10 - Tekstslide

M4 - Hoofstuk 3.2 Vormgeving
Beeldende vorming tekenen/handvaardigheid

Slide 11 - Tekstslide

Les 2 Compositie
DOEL:
  • Je leert welke verschillende compositievormen er zijn en welke effecten ze kunnen hebben.
  • Je kunt beargumenteren waarom een kunstenaar voor een bepaalde compositie gekozen heeft.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Hoe noem je een compositie als deze?

Slide 14 - Tekstslide

De figuren lijken te bewegen. Noem 2 aspecten van de voorstelling die beweging suggereren

Slide 15 - Tekstslide

waarom past deze compositie goed bij de boodschap die Haring de wereld mee wilde geven?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Welke compositie?
Chuck Close - Mark (1978-1979)

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Het werk is heel groot. Bijna 3x2 meter. Waarom zou Close voor dit enorme formaat gekozen hebben? Beargumenteer je antwoord.
Chuck Close - Mark (1978-1979)

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag

Zelfstandig: Werkboek blz. 28  maken Opdracht 3, 4 en 6 
Schrijf de antwoorden op in je schrift
__________________________________________________________________
Klaar: Praktische opdracht

Slide 21 - Tekstslide

Welke compositie?

Slide 22 - Tekstslide

3.3 Vormgeving - Kleur
Lesdoel: 

Je leert welke verschillende soorten kleuren en kleurcombinaties er zijn en welke effecten ze hebben.

Slide 23 - Tekstslide

Wat weet je over het beeldaspect kleur?

Slide 24 - Woordweb

Slide 25 - Link

Slide 26 - Tekstslide

Kleurencirkel

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

licht-donkercontrast
contrast in kleurverzadiging van een bepaalde kleur. 

Zuivere kleur=verzadigde kleur (niet gemengd met wit/zwart)

Slide 30 - Tekstslide

Koud-warmcontrast
Warme kleuren lijken dichterbij te komen. Zo kan een gevoel van ruimte ontstaan

Slide 31 - Tekstslide

David LaChapelle - 2009
Annibale Carracci - 1600

Piëta

Slide 32 - Tekstslide

Wat is het effect van kleurbewerking?

Slide 33 - Tekstslide

James Turell - aural (2018)

Slide 34 - Tekstslide

Aan de slag
Zelfstandig: 
Doornemen blz 42 t/m 45 (theorieboek)
Maken:  Opdracht  2(a),  4(cd),  5(abc),  6(abcd)  blz 32-35 (werkboek)
__________________________________________________________________
Klaar: Drillster oefenen 3.3 

Slide 35 - Tekstslide

Zoek een afbeelding waarop een complementair contrast te zien is.

Slide 36 - Open vraag

Noem de secundaire kleuren.

Slide 37 - Open vraag

Afsluiten

Slide 38 - Tekstslide

Les 7

  • Hoofdstuk 3.4
  • ----------------------------------------------
  • Begrippen kaarten (heel hfst 3)


Slide 39 - Tekstslide

Planning
Donderdag 4 November -Vandaag
Dinsdag 11 Oktober -  Toetsweek (Toets BTE/BHA in periode 2)
Dinsdag 18 Oktober - Toetsweek (Toets BTE/BHA in periode 2)
Donderdag 25  November - Les (3.5: Opdracht 1 t/m 6 )
Donderdag 2 december - Les (3.6: Opdracht 1 t/m 6)
Donderdag 9  december - Les (3.7: Opdracht 1 t/m 6)
Donderdag 23 december -  Laatste les VLK

Slide 40 - Tekstslide

3.4 Vormgeving
Vorm, textuur & structuur

Slide 41 - Tekstslide

Organische vormen

Slide 42 - Tekstslide

Geometrische vormen

Slide 43 - Tekstslide

Gestileerde vormen

Slide 44 - Tekstslide

Geabstraheerde vormen

Slide 45 - Tekstslide

Open vorm

Slide 46 - Tekstslide

Gesloten vorm

Slide 47 - Tekstslide

Rest vorm

Slide 48 - Tekstslide

Vorm contrast

Slide 49 - Tekstslide