Paragraaf 4.3 De kerk en de geestelijken

Paragraaf 4.3 De kerk en de geestelijken
Klas 1C
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 4.3 De kerk en de geestelijken
Klas 1C

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  1. Leerdoelen 
  2. Uitleg paragraaf 4.3
  3. Aan de slag met de praktische opdracht
  4. Controleren leerdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je kunt uitleggen hoe het leven in een klooster er uit zag. 
  2. Je kunt uitleggen wat een missionaris is.
  3. Je begrijpt hoe de drie standen verdeeld waren. 

Slide 3 - Tekstslide

Begrippen
Geestelijke 
Iemand die in dienst is van de kerk.
Klooster
Gebouw waarin monniken en nonnen wonen en werken.
Missionaris 
Geestelijke die naar een ander gebied trekt om daar de mensen te bekeren tot zijn geloof.

Slide 4 - Tekstslide

Begrippen (2)
Monnik 
Man die in een klooster woont en werkt.
Non
Vrouw die in een klooster woont en werkt.

Slide 5 - Tekstslide

Leven in het klooster
  • Paus was de leider van de kerk en had veel macht
  • Hoge geestelijken konden een gebied in leen krijgen
  • Lage geestelijken leefden vaak in kloosters
  • Monniken en nonnen werkten en studeerden hard 
  • Ze mochten geen eigen bezittingen hebben 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Bonifatius bij de Friezen
  • Bonifatius was een missionaris 
  • Zijn doel was om de Friezen christen te maken
  • Sommige Friezen gingen twijfelen aan eigen goden, meesten geloofden nog steeds niet
  • Werd vermoord in Dokkum 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Drie standen
  • Boeren, geestelijken, adel, Wat is de goede volgorde?
  • Eerste stand: geestelijken -> zorgen voor alles van geloof
  • Tweede stand: adel -> Koning, leenmannen en ridders
  • Derde stand: boeren -> rest van de bevolking 

Slide 10 - Tekstslide

Stappen
  1. Iedereen leest zijn/haar hoofdstukken (les 1/2)
  2. Je beantwoordt gezamenlijk de vragen over de hoofdstukken die in de opdracht staan (Les 2/3)
  3. Je schrijft een script (Les 4/5)
  4. Je maakt een film/toneelstuk op dat script (Iedereen moet in beeld en heeft een rol) (Les 5/in eigen tijd/flex)

Slide 11 - Tekstslide

Aan het werk
  • Wat? Je beantwoordt de vragen bij de gelezen hoofdstukken
  • Hoe? In je schrift. Zorg dat je het ook noteert op word. Dit moet je samen met je praktische opdracht inleveren.
  • Hulp? De docent, je boek en het internet
  • Tijd? 20 min.
  • Uitkomst? Je doet het voorbereidende werk voor de praktische opdracht
  • Klaar? Lees verder in je hoofdstukken

Slide 12 - Tekstslide

Wat was Bonifatius toen hij de Friezen wilde bekeren?
A
Paus
B
Non
C
Monnik
D
Missionaris

Slide 13 - Quizvraag

Noem twee voorbeelden van wat monniken en nonnen in het klooster moesten doen

Slide 14 - Open vraag

Wat was de grootste taak van de derde stand?

Slide 15 - Open vraag

Volgende les 
  • Paragraaf 4.4
  • Praktische opdracht! Vergeet niet te lezen.

Slide 16 - Tekstslide