Les 2_H.4 Lezen_1mh

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Goeoeoeoeoeoeoe

oeoeoeoeoeoeoe

oeoeoeoeoe

demorgen!

Welkom 1m/h3

Vandaag

Mededelingen

1. Boekpromoties
2. Leesboek 2
3. Oefenen werkwoordspelling met opdrachten van H.3 (blz.84), H.5 (blz. 136) en H.6 (blz. 162), paragraaf Taalverzorging spelling. Kijk het na met behulp van de antwoorden (GC)
4. 
   

                                    

Mededelingen vooraf:

• 4 boekpromoties na de vakantie
• Leesboek 2, de opdrachten :)
• Docentevaluatie
  

Meike, Levi op 3 maart 

Noah, Matthijs op 5 maart

boek 2: Amin, Finn, Vieiro en Wessel

VANDAAG: Lezen H.4 - les 2

Leerdoel

1. Je weet hoe een goede tekst in elkaar zit.
2. Je kan de inleiding, het middenstuk en het slot in een tekst herkennen.
3. Je leert op welke manier je deze informatie uit de tekst kan halen.
                                                         Schrijf de leerdoelen in je schrift. 
                                                            We komen hier straks op terug.

Inleiding, middenstuk, slot

Aan de slag... opdracht 2, vraag 5 t/m 10

Let op! Maak opdracht 2 ook af in Nieuw Nederlands online.

In groepjes samenwerken. 

Tijd: 12 minuten.

Tijd over?... ga verder met opdracht 4, blz. 93 in het boek)

Opdracht 4, blz. 93

We maken opdracht 4,

vraag 1 t/m 3 samen.

Lees tekst 4 oriënterend.

 

1. Waarover gaat de tekst?

1. dinosauriërs
2. een tentoonstelling over dinosauriërs
3. een testteam dat tentoonstellingen bezoekt

2. Op welke manier maak je in de inleiding kennis met het onderwerp?

1. Er wordt een anekdote verteld.
2. Er wordt een probleem genoemd.
3. Er wordt een voorbeeld gegeven.

3. De tekst is bedoeld voor jongeren. Waaraan zie je dat?

H.4. Lezen opdracht 4

Maak nu de vragen 4 t/m 6 in je schrift.

Werk samen, indien nodig.

Tijd: 4 minuten

H.4. Lezen opdracht 4

4. Dat kun je afleiden uit de beoordeling + en – in de informatie         onder de tekst.

5. Of je veel dingen zelf kunt doen / Hoelang je erover doet om         alles te bekijken

6. C. Ze zijn zo nagemaakt dat het lijkt alsof ze echt leven.

Na deze les herken ik de indeling (inleiding, middenstuk en slot) van een tekst.

😒🙁😐🙂😃

Ik wil graag: (bv. meer uitleg over ..., meer oefenen met..., een vraag stellen)

HUISWERK 

Maak voor woensdag 3 maart

1. Hoofdstuk 4. Lezen, opdracht 4, vraag 7 t/m 10 (blz. 93)

    in je schrift.

2. Hoofdstuk 4. Lezen, opdracht 8B 

    in Nieuw Nederlands online (via de planning).