§3.5: Nederland en de zee

vandaag
stof proefwerk: 
2M: § 3.1 t/m §3.4
2H: §3.1 t/m §3.5 

tijdens bespreken §3.5
2M: zelfstandig voorbereiden proefwerk, bijvoorbeeld: samenvatten, begrippenlijst maken, oefentoets (digitale methode) maken 
2H: §3.5 bespreken

daarna: vragen stellen of de toetsstof, oefentoets maken 

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

vandaag
stof proefwerk: 
2M: § 3.1 t/m §3.4
2H: §3.1 t/m §3.5 

tijdens bespreken §3.5
2M: zelfstandig voorbereiden proefwerk, bijvoorbeeld: samenvatten, begrippenlijst maken, oefentoets (digitale methode) maken 
2H: §3.5 bespreken

daarna: vragen stellen of de toetsstof, oefentoets maken 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

leerdoelen (2Havo)
Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid.

Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt.

Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Vragen?
Hoe leer je voor een toets?
Geef elkaar tips! 

Soorten toets-vragen 

Slide 15 - Tekstslide