Klas 1 Ontwerpen: periode week 20, 21 en 22

• Tekenen
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Thema ontwerpen

Week 20: Voorbereiding ontwerpen

Week 21: Het ontwerpen

Week 22: Uitwerking maken van het ontwerp in kleur 

(eigen keuze materiaal/techniek)

Leerdoel ontwerpen

Je weet wat meer over ontwerpen en design van schoenen.

Je kunt zelf ideeën verzamelen en verwerken tot een eigen ontwerp en die uitwerken in een praktische opdracht

Wat zijn ontwerpers?

Een ontwerper bedenkt  een nieuw of verbetert een bestaand product. 

Een ontwerper wordt ook wel een designer genoemd en vind je in allerlei disciplines:

                                                                  Industriele vormgeving

                                                                  Grafische vormgeving

                                                                  Ambachtelijke vormgeving

       "Het ontwerpen van alles wat de mens gebruikt, bekijkt en beluisterd"

Industriële vormgeving

Industriële vormgeving, is het ontwerpen van producten die industrieel (in fabrieken) in massa- of serieproductie worden gemaakt.

Grafische vormgeving

Een grafisch ontwerper (ook wel grafisch vormgever) is iemand die zich bezighoudt met het verzorgen van de vormgeving van drukwerk zoals brochures, boekomslagen, flyers en visitekaartjes. 

Ook ontwerpt hij producten zoals,

beeldmerken en logo,s voor bekende

bedrijven en merken.

 Ambachtelijke vormgeving

Ambachtelijke vormgeving is het vormgeven van gebruiksvoorwerpen 

die voor het grootste 

gedeelte met de hand 

worden gemaakt.

Week 20: Voorbereiding ontwerpen

Bekijk de film op de volgende slide over het ontwerpen van

schoenen (school tv.)

En maak daarna de opdracht: voorbereiding ontwerpen.

We gaan een eigen schoen bedenken. 

De schoen moet een  draagbaar kunstwerk  worden met een duidelijk doordacht thema.

Opdracht: voorbereiding ontwerpen (week 20)

A Als voorbereiding voor het ontwerpen van de schoen, bedenkt je eerst een thema voor je schoen.

Noteer in een word-document, welk thema je wilt gaan onderzoeken:

Wat wil je gaan uitbeelden met de schoen en welk verhaal vertel je met de vormgeving. (vormgeving=hoe het is gemaakt)

B Verzamel beeldmateriaal en maak hier een collage van.

Stuur de resultaten van de weektaak op naar je tekendocent.

[e-mail]

Afbeeldingen ter inspiratie

Opdracht: Het ontwerpen (week 21)

Bekijk je voorbereidende opdrachten uit week 20 nog eens goed. 

Nu ga je zelf ontwerpen.

C Maak drie schetsen  van je schoen. 

In die schetsen laat je op verschillende manieren je thema zien.

Maak van deze drie schetsen een foto en bewaar die in een word-document. Stuur die later met het eindresultaat van deze opdracht naar je tekendocent.

[e-mail]

Ga 3 schetsen van je schoen maken

Opdracht: Uitwerking maken van het ontwerp 

    in kleur met een eigen gekozen materiaal/techniek  (Week 22)

Nu gaan we de schoen uitwerken, dit doen we in kleur.

                       Bij deze uitwerking mag je zelf het materiaal/techniek kiezen.

Je kunt natuurlijk ook materialen en technieken combineren. 

bv. stift met potlood, verf over een collage enz.

Misschien werk je wel eens met een foto-programma, zoals Photoshop, of een digitaal tekenprogramma en ga je hier iets in maken en bewerk je die later met stift/verf of potlood,... alles kan.

Opdracht: Uitwerking maken van het ontwerp 

    in kleur (eigen keuze materiaal/techniek) (week 22)

D Maak een uiteindelijk ontwerp van je schoen in kleur met een zelfgekozen materiaal of techniek.

Maak van je eindresultaat een foto en stuur die op naar je tekendocent.          [e-mail]

Inleveren werk

Week 20       Opdracht:  Voorbereiden ontwerpen     (omschrijving van je thema en een collage)

Week 21        Opdracht:  Het ontwerpen (3 ontwerp schetsen)

Week 22       Opdracht:  Uitwerking maken van het ontwerp in kleur  (uitwerking in eigen gekozen materiaal/techniek)     

In week 22           lever je  Opdracht  A t/m D  in via de mail of magister.

Plak al je foto,s in een word document en vermeld duidelijk je naam en klas bij de opdracht.

[e-mail]