OPS Pubertijd

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 2

OPS Pubertijd

Jeugdjaren

• Prepubertijd       9-12 jaar
• Pubertijd              12-16 jaar
• Adolescentie      16-21 jaar

• (Volwassenheid vanaf 21 jaar)

Kenmerken pubertijd

• Lichamelijke veranderingen 
• Mentale veranderingen
• Op zoek naar eigen identiteit
• Afzet tegen ouders
• Op zichzelf gericht 

(baard in de keel, menstruatie, schaamhaar)

Groeispurt

• Meisjes 8-16 jaar
• Jongens 12-18 jaar

• Voortgezet onderwijs
  - Vergelijk klas 2 met klas 4

Lichamelijke ontwikkeling
Jongens:

• Lichaamsbouw
• Lichamelijke verandering
  - Haargroei
  - Baard in de keel
  - Spiergroei
  
• Sportdeelname en motieven
• Aanbieden sport- en beweegactiviteiten
• Lichaamsbeleving

Lichamelijke ontwikkeling
Meisjes:

• Lichaamsbouw
• Lichamelijke verandering
  - Menstruatie
  - Toename vetmassa
• Sportdeelname en motieven
• Aanbieden sport- en beweegactiviteiten
• Lichaamsbeleving

Sportbeoefening (2017) en motieven

• 60% van de jongeren 12-19 jaar is lid van een sportvereniging 
• 70% voldoet aan de richtlijn wekelijkse sportdeelname, 40x per jaar
• 80% voldoet aan RSO richtlijn, 12x per jaar
• Scholieren en studenten zitten gem. 10,6u per dag (hoogste doelgroep!)
• Van de 12-17 jarigen voldoet maar 34% aan de beweegrichtlijn van 1u per dag aan matig/intensieve sport

Cognitieve ontwikkeling pubers 

• Langetermijngeheugen neemt toe (informatie langer bewaard, meer verbindingen leggen) 
• abstract en systematisch denken (niet meer; 'omdat het zo is'. Meer argumenten en logica) 
• Eigen denkwereld centraal
  (dit is belangrijk) 
• Zelfstandig denken (ook de zelfreflectie)  

Sociaal-affectieve ontwikkeling pubers

• Streven naar zelfstandigheid en verantwoordelijkheid
  (eigen beslissingen en verantwoordelijkheid, maar wanneer het hem of haar uitkomt) 
• Zoeken naar een eigen identiteit (eigen levensstijl) 
• Erbij willen horen (peergroup biedt steun) 
• Grote interesse in seks.
  (Vaak experimenteren en ontdekken)  

Een peergroup kan een grotere invloed hebben dan ouders.

1. Waar
2. Niet waar

1. Norm: Als iemand geld pint uit een
pinautomaat, hou je afstand.
2. Waarde: Respect voor privacy.

1. Stelling 1 is juist
2. Stelling 2 is juist
3. Beide stellingen zijn juist.
4. Beide stellingen zijn onjuist.

Norm overtredend gedrag

• Vandalisme en crimineel gedrag
  
  
• Misbruik van alcohol en drugs 
  
  
•  Digitaal pesten 

Film: puberruil 

https://www.npo3.nl/puberruil/01-06-2017/KN_1691728