EVE klas 1

Schrijf de antwoorden in jouw schrift:
1. Noem 3 manieren om achter de betekenis van onbekende woorden te komen
2. Wat wil een schrijver met het tekstdoel informeren? 
3. Geef een voorbeeld van een instructietekst
Welkom!  Nog even dit:

  • Telefoon op stil en in je tas
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Chromebook opstarten + half dicht
  • Zorg voor een rustige (werk)plek
  • Ga rustig zitten
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Schrijf de antwoorden in jouw schrift:
1. Noem 3 manieren om achter de betekenis van onbekende woorden te komen
2. Wat wil een schrijver met het tekstdoel informeren? 
3. Geef een voorbeeld van een instructietekst
Welkom!  Nog even dit:

  • Telefoon op stil en in je tas
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Chromebook opstarten + half dicht
  • Zorg voor een rustige (werk)plek
  • Ga rustig zitten

Slide 1 - Tekstslide

Check-in
Wat heb je vanochtend gegeten bij het ontbijt?

Slide 2 - Poll

Wat gaan we doen?
- Wat leer je deze les 
- Terugblik vorige les
- Uitleg theorie B.3
- Aan de slag
- Vragen?

Slide 3 - Tekstslide

Aan het eind van deze les...
  1. Kun je het tekstdoel "activeren" herkennen
  2. Weet je wat je kenmerken van dit tekstdoel zijn 
  3. Kun je de andere 3 tekstdoelen benoemen en herkennen
  4. Kun je de tekstdoelen koppelen aan teksten
  5. Weet je wat 5W + H is
  6. Kun je de belangrijkste gegevens uit een tekst halen met 5W+H


Slide 4 - Tekstslide

Aan het eind van deze les
  1. Weet je wat 5W + H is
  2. Kun je deze vragen toepassen om de belangrijkste informatie uit een tekst te halen
Dit heb je nodig om snel een tekst te begrijpen op de belangrijkste informatie/ kern van een tekst achterhalen

Slide 5 - Tekstslide

Terugblik
Huiswerk bespreken

Huiswerk bespreken

NN H A.3 opdracht 1 t/m 5
LWB en schrift, blz. 110 t/m 113

Slide 6 - Tekstslide

Antwoorden vergelijken
Vergelijk jouw antwoorden met die van je buren
-> Wat had je anders beantwoord en waarom?
-> Bespreek dit met elkaar.
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Tekstdoelen
De schrijver van een tekst wil iets bereiken met zijn tekst --> hij heeft een tekstdoel.
Er zijn verschillende tekstdoelen:
  • Informeren = informatie geven
  • Instrueren = instructie geven/ uitleggen
  • Overtuigen = mening geven
  • Activeren  = zorgen dat je iets doet
  • Amuseren = leuk

Slide 8 - Tekstslide

Activeren
Tekstdoel:
Bij reclame/advertenties/flyers is het tekstdoel activeren.

De opmaak helpt de schrijver om zijn doel te bereiken.

De schrijver wil dat jij in ACTIE komt/ dat je iets gaat doen. 

Slide 9 - Tekstslide

5w+h-vragen
Wie
waren er betrokken?
Wat
is er gebeurd?
Waar
is het gebeurd?
Wanneer
gebeurde het?
Waarom
gebeurde het?
Hoe
gebeurde het?

Slide 10 - Tekstslide

Tekstdoel: informeren.
Tekstdoel: Overtuigen.
Tekstdoel: Activeren.
reclameteksten
verkiezingsteksten
nieuwsbericht
recensie van een boek
columns

Slide 11 - Sleepvraag

Mijn ochtend...
  • Vertel aan jouw buur jouw ochtend (2 min.)
  • Jouw buur gaat hierna kort antwoord geven door middel van de 5W + H (1 min.) 
  • Wissel van rol
timer
3:00

Slide 12 - Tekstslide

Noteer de antwoorden op de 5w + h-vragen.
timer
3:00

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat?  NN H A3 opdr. 1 t/m 5 +  B3 opdr. 1, 2, 3, 7
Hoe? LWB en schrift, blz. 110 t/m 113 + 132 t/m 137
Tijd? 30 minuten
Hulp? Je gaat zelfstandig aan de slag. Bij vragen kom ik langs. 
Klaar? NN H B3 opdracht 4, 5, 6/ Nieuwsbegrip week 45 maken
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze les heb je geleerd... 
  1. Kun je het tekstdoel "activeren" herkennen
  2. Weet je wat je kenmerken van dit tekstdoel zijn 
  3. Kun je de andere 3 tekstdoelen benoemen en herkennen
  4. Kun je de tekstdoelen koppelen aan teksten
  5. Weet je wat 5W + H is
  6. Kun je de belangrijkste gegevens uit een tekst halen met 5W+H


Slide 15 - Tekstslide

Afsluiting les
Wat vond je van deze les?
interessant
duidelijk
onduidelijk
te snel
te langzaam
leerzaam

Slide 16 - Poll

Hoe scoor je jouw inzet deze les?
0100

Slide 17 - Poll

Vragen?

Slide 18 - Tekstslide

6.2
De 5w+h-vragen
Om belangrijke informatie uit een tekst of video op te schrijven, kun je antwoord geven op de 5w+h-vragen. Je maakt dan eigenlijk een samenvatting.

Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk/ volgende les
NN Lezen H A3 in LWB en schrift
opdracht 1 t/m 5 af en mee 
NN Lezen H B3 in LWB en schrift
opdracht 1, 2, 3, 7 af en mee




Slide 20 - Tekstslide

Inzetmeter
Extreme inzet: ik heb alles gegeven
Geweldige inzet: ik kan nog 1 ding doen om het te verbeteren
Prima inzet: ik weet dat ik nog iets harder had kunnen werken
Matige inzet: ik heb het wel afgemaakt, maar slordig
Beetje inzet: ik heb het niet afgemaakt
Geen inzet: ik heb het helemaal niet geprobeerd

Slide 21 - Poll

Inleiding
kern/ middenstuk
Slot

nieuwsgierig maken

een aantal alinea’s met verbanden
een samenvatting van de tekst
Een opsomming

een advies geven
de opbouw van de tekst geven

Slide 22 - Sleepvraag

Stappenplan lezen
Stap 1: oriënterend lezen = titel, tussenkopjes, afbeelding
Wat is het onderwerp? Wat weet ik hier al van?
Stap 2: globaal lezen = indeling in inleiding, kern, slot. Eerste en laatste zin van elke alinea lezen
Stap 3: precies lezen = hele tekst lezen. Wat zijn de deelonderwerpen van elke alinea? Wat is het tekstdoel en de tekstsoort? 

Slide 23 - Tekstslide

Maar eerst...
Fictiedossier inleveren via Classroom
Nieuwsbegrip inlog

Slide 24 - Tekstslide

De opbouw van de tekst 

titel

inleiding

alinea

bron

plaatje

Slide 25 - Sleepvraag

Opbouw tekst

Slide 26 - Tekstslide

Tekstopbouw
Inleiding = eerste stuk/ onderwerp (grappig verhaal, voorbeeld)
Middenstuk = meeste informatie, verdeeld over alinea's (alinea herkennen: witregel, inspringen of nieuwe regel)
Slot = laatste stuk/ herhalen van de belangrijkste informatie

Slide 27 - Tekstslide