BK1Thema 3 BS 5 bacteriën

BK1 thema 3 Ordenen

1 / 16

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

BK1 thema 3 Ordenen

Slide 1 - Tekstslide

De 4 RIJKEN zijn de hoofdgroepen bij ordenen. In welke 4 rijken worden alle
organismen verdeeld?

Slide 2 - Open vraag

Welk rijk (of rijken) heeft (of hebben) géén celwand?

Slide 3 - Open vraag

Is dit een bacterie of een schimmel?

Slide 4 - Open vraag

Waar gebruiken we het hebben van wel of geen wervelkolom, in de biologie?

Als kenmerk om dieren te ordenen.

Om je rug recht te houden.

Dat wordt niet gebruikt in de biologie.

Slide 5 - Quizvraag

Hebben schimmels een celkern?

Slide 6 - Open vraag

BS 5 Bacteriën

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen

Je kunt kenmerken noemen van bacteriën
Je kunt voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van bacteriën.

Slide 8 - Tekstslide

Bacteriën

Bacteriën zijn altijd ééncellig: het hele organisme bestaat uit 1 cel (als streepjes te zien met gewone microscoop)

Slide 9 - Tekstslide

Voortplanting bacteriën

celdeling
elk halfuur delen
ééncellige schimmels delen ook

Slide 10 - Tekstslide

Voortplanting bacteriën

Snelheid afhankelijk van:

Temperatuur
Voedsel
Soort bacterie

Slide 11 - Tekstslide

Nuttige bacteriën:

In je darmen en op je huid leven veel nuttige bacteriën!

bacteriën in darmen: meehelpen voedsel te verteren

bacteriën op huid: beschermen tegen ziekte verwekkers

Slide 12 - Tekstslide

Bacteriën zijn nuttig en schadelijk

Nuttige bacteriën:

Zuurkool, kaas, yoghurt en nog

veel meer voedsel wordt gemaakt

met bacteriën. Bacteriën zijn dus

heel erg nuttig!

Ook ruimen bacteriën in de natuur resten van dode organismen op

Schadelijke bacteriën:

Longontsteking, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden (worden bestreden met antibiotica die bacteriën doden).

Voedselbederf

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Uitslag: Vieste plekje op school?

Werk in tweetallen

Verdeel petrischaaltje in vier gelijke vakken met nummer 1 t/m 4

Met wattenstaafje strijk je over vieze plekje en dan zachtjes over voedingsbodem nummer 1, en schrijf op in schrift waar het vieze plekje was. Herhaal dit voor 2, 3, en 4.

Plak petrischaaltje goed dicht met schilderstape.

Noteer namen en klas op petrischaaltje.

Lever in bij docent.

Slide 15 - Tekstslide

Aan het werk:

Lezen BS 5 Bacteriën

Maken opdrachten (= huiswerk): 1, 2, 3, 5,

Slide 16 - Tekstslide