Lesson 1 Unit 5 - Reading

Goals for today
- At the end of this lesson you should be able to tell me when you use much or many
- At the end of this lesson you should be able to tell me a good comparison
- At the end of this lesson you should be able to understand a short advertisement that does not use a lot of abbreviations (= afkortingen)

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Goals for today
- At the end of this lesson you should be able to tell me when you use much or many
- At the end of this lesson you should be able to tell me a good comparison
- At the end of this lesson you should be able to understand a short advertisement that does not use a lot of abbreviations (= afkortingen)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

But first...
15 minutes of reading
Use ReadTheory
timer
15:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstudie
Make: exercise 4,5,9,10,11, & 12
Those of you who are intreseted in my explanation are welcome to sit here and ask.

Homework:
Make: 6,7 & 8 on page 54/55
Study: Grammar 5.1 + words 5.1

Slide 3 - Tekstslide

Both mean?
When do you use "much"?
When do you use "many"?
Homework
Make: 6,7 & 8 on page 54/55
Study: Grammar 5.1 (not the plurals) + words 5.1

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exercise 4
Step 1: Read the text. Silently
Step 2: Answer questions 1 & 2
Step 3: Check with your neighbour
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Much & Many

Slide 7 - Tekstslide

Both mean?
When do you use "much"?
When do you use "many"?
Exercise 11
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Comparisons

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies