2024-2025 - BPV training les 11-02 dec 248 klassen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Module BPV training, Les 11 - week van 02 december 

Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Melle Eshuis & Jantien den Hoed & Prisca With & Marco van den Oever & Büsra Kumas

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Verwachtingen

- Om goed te kunnen leren en een stage te krijgen, kom je voorbereid in de les.  Je neemt je laptop (opgeladen), schrift, pen mee 

- TIP! Maak een mapje op je laptop aan met de naam ''BPV'' en zet hier alle informatie, BPV wijzer, en je sollicitatiebrieven in

- De module kun je alleen afsluiten met volledige aanwezigheid + inzet! Wees dus aanwezig en doe mee zodat je de module kan afsluiten. 
Inzet= in de les actieve deelname (beroepshouding)+ opdrachten in les + je hebt een stage voor februari en/of je kunt laten zien waar je hebt gesolliciteerd! 

- Verwachtingen klas- docent 
- 

Module doelen

1. Je hebt kennis genomen van de BPV studiewijzer en kunt in eigen woorden uitleggen wat er van je word verwacht tijdens je BPV periode
   
2. Je hebt een motivatiebrief en CV opgesteld (in samenwerking met het vak Nederlands) die representatief is voor een sollicitatie in het werkveld
   
3. Je laat zien dat je de vijf kernkwaliteiten beheerst en kennis hebt van het BPV-woord IMAGO
   
4. Je hebt kennis van de taken en rollen binnen het werkveld van de maatschappelijke zorg.
   
5. Je benoemt welke omgangsvormen gelden als een maatschappelijk zorg stagiaire.
   
6. Je toont aan dat je open staat voor meningen die anders zijn dan die van jou in praktijksituaties.
   
7. Je kunt een doelgroep-analyse maken 

Programma

• Welkom, AWR 
• Lesdoelen vandaag 
• Check in & Terugblik vorige les (herhaling)
  
  


• Oefening 2 
• Afsluiten, check lesdoelen 

Tijd:  1 lesuur per week + zelfstudie 
Benodigheden: Laptop, pen, schrift 
Informatie BPV: In de les, documenten als BPV studiewijzer->ITS learning van je klas

Welkom, AWR

Lesdoelen vandaag                             10 min 

Check in & Terugblik vorige les (herhaling) 10  min 
 

Oefening 2                                            20 min 

Vooruitblik

Afsluiten, check lesdoelen                5 min 

Lesdoelen vandaag

• Je kunt een sollicitatiegesprek voorbereiden en benoemen waar je op let bij je het voeren van een sollicitatiegesprek
• Je kunt een sollicitatiegesprek voeren waarbij je jezelf professioneel presenteert (oefening 2 solliciteren) 

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 

Hoe gaat het met het vinden van een stage?

Ik heb binnenkort een gesprek/sollicitatie

Ik heb reactie en een gesprek wordt ingepland

Ik heb nog geen reacties/ of een reactie dat ze vol zitten

Terugblik- vorige les- herhaling

Voorbereiding

Bereid je voor op het gesprek door het bedrijf te onderzoeken en antwoorden te bedenken op vragen die je kunt verwachten.

Kleding
Zorg dat je er verzorgd en professioneel uitziet. Kies kleding die past bij de functie en het bedrijf.

Begroeting

Begroet de interviewer met een glimlach en een stevige handdruk.

Luisteren
Luister goed naar de vragen en antwoord volledig en duidelijk.

Lichaamstaal

Let op je lichaamstaal, zit rechtop en maak oogcontact.

Vragen stellen
Stel vragen over de functie en het bedrijf om te laten zien dat je geïnteresseerd bent.

Afsluiting

Bedank de interviewer voor het gesprek en vraag wanneer je een reactie kunt verwachten.

Leg uit waarom een goede afsluiting belangrijk is en geef voorbeelden.

Oefening 2: Rollenspel 

Stap 1: 5 min 

• Maak groepjes met ieder drie personen
• Wissel met elkaar heel  uit bij welke organisatie je hebt gesolliciteerd en om welke doelgroep en hulpvorm het gaat (woonbegeleiding/ activiteitenbegeleiding etc) 
• Verdeel de volgende drie rollen voor de 1e ronde: werkgever/stage coördinator , sollicitant & observant - Iedereen komt in de rol van sollicitant aan de beurt! 
  

Stap 2:  15 min (5 min per sollicitatieronde)

• Je gaat oefenen met een  kort sollicitatiegesprek voeren. 
  De werkgever heeft je uitgenodigd en is nieuwsgierig naar wie je bent, wat je kwaliteiten zijn en  wat je wilt leren. Ook wil hij meer weten over de eisen die de opleiding stelt (uren/dagen/taken).  
• Rol werkgever: Vraag goed door, je wilt immers de beste kandidaat 
   Rol sollicitant: laat duidelijk zien in  het gesprek dat je gemotiveerd bent 
  Rol observant: Schrijf tips en tops op nav het gesprek (let ook op lichaamstaal)  

Nabespreken van oefening 2 

De volgende punten komen tijdens het gesprek vaak aan bod: 

1. Jezelf voorstellen
2. Wat je aanspreekt in het werken met deze doelgroep en in de organisatie 
3. Functie-eisen (wat ze verwachten van een stagiaire maar ook omgekeerd wat mogen ze verwachten van jou! ken de eisen van de opleiding!) 
4. Jouw sterke eigenschappen en mogelijke leerpunten
5. Eerdere ervaringen met de doelgroep/in de zorg/werken met mensen 
   We kijken een video met nog wat tips..... 
   
   

Bespreek de oefening na:
- Wat vond je lastig? 
- Hoe vond je het om de oefening te doen? 
- Wat neem je mee? 

Lesdoelen check 

• Je kunt aan een ander uitleggen waar je op let bij het (telefonisch) informeren naar een stageplek. 
• Je legt uit hoe je een sollicitatiegesprek voorbereid(aandachtspunten)
• Je hebt voor jezelf duidelijk wat je kwaliteiten en leerpunten (met een koppeling naar een BPV) zijn en kunt deze middels een pitch aan de ander presenteren

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 

Ik het het onderstaande lesdoel behaald:
''Ik kan een sollicitatiegesprek voeren waarbij ik weet hoe ik mezelf professioneel moet presenteren

0100

Vooruitblik volgende les/lessen: 

• Verder met stage zoeken 
• Start doelgroep-analyse (let op dit is een opdracht voor je inzet!!)