iK BEN KRITISCH

     IK BEN KRITISCH 2.5
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

     IK BEN KRITISCH 2.5

Slide 1 - Tekstslide

lesdoelen
Na deze les zullen de studenten in staat zijn het koopbeslissingsproces te begrijpen, verleidingstechnieken in reclames te herkennen en strategieën te leren om deze verleidingen effectief te weerstaan. 

Slide 2 - Tekstslide

Waarom kopen we ?

Slide 3 - Woordweb

Koopbeslissingsproces:
Wat is het?
  • het kijken naar je koopgedrag
  • probleemherkenning (waar heb je behoefte aan),
  • informatiezoektocht(waar haal je de informatie vandaan), 
  • alternatieven(vergelijkingen product en verkopers),
  • aankoopbeslissing, aankoop, gebruik van het product, evaluatie na aankoop en nabehandeling.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Impulsaankoop
A
Datum vastleggen en product kiezen en kopen
B
samen met partner overleggen wat er gekocht gaat worden
C
Je gaat samen met je vriend alleen koffie drinken, je vind in de aankoop een mooie schoen en die koop je
D
online heb je bestelling gedaan van de product die je nodig had.

Slide 6 - Quizvraag

Impulsaankoop
  • Heb je wel eens impulsaankoop gedaan?
  • Wat was dat?
  • En hoe kwam dat?

Slide 7 - Tekstslide

Verleidingstechnieken in Reclames:
Identificatie van veelgebruikte verleidingstechnieken in reclames: emotionele appèls (reclamering), sociale bewijskracht(beïnvloedingsstrategie)
beïnvloeding van autoriteit(ouders). 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Weerstand bieden aan Verleiding:
A
door niet kritisch te denken
B
informeren over de rechten van consumenten
C
niet aanmoedigen van alternatieve merken of producten
D
door je geld aan alles uit te geven die je leuk vind.

Slide 10 - Quizvraag

  • Reclame met grenzen:
  • Overheid heeft reclamecode ingesteld. Consumenten kunnen klachten indienen. Bv te veel bloot in een reclame te zien is.
  • grenzen gesteld aan reclames voor schadelijk stoffen.(tabaksreclame is verboden)
  • Bij alcoholreclame moet een waarschuwing staan.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Wat hebben wij geleerd
Na deze les zullen de studenten in staat zijn het koopbeslissingsproces te begrijpen, verleidingstechnieken in reclames te herkennen en strategieën te leren om deze verleidingen effectief te weerstaan. 

Slide 13 - Tekstslide

TIPS en TOPS
welke woord hebben wij geleerd.

Slide 14 - Tekstslide